الصعوبات التي تواجه المعلمين غير المتخصصين في الإدماج المدرسي لأطفال التوحد بالمدارس الابتدائية العادية من وجهة نظرهم : دراسة استكشافية على عينة من المعلمين بولاية المسيلة
بواسطة: حرايز، رابح؛ كفتي، عزوز. مجلة ضياء للبحوث النفسية و التربوية. مج. 2، ع. 1 (تموز 2021)، ص ص. 88-108، 21ص.
الموضوعات: المدارس الإبتدائية؛ المدرسون؛ المسيلة (ولاية)؛ طيف التوحد