مستوى وعي المعلمات و الطالبات بمهارات الذكاء الرقمي من وجهة نظر معلماتهن في المرحلتين المتوسطة و الثانوية بمدينة جدة
بواسطة: النجراني، خديجة ناصر مهدي؛ منى كريم. المجلة العربية للتربية النوعية. مج. 6، ع. 21 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 139-184، 46ص.
الموضوعات: التعليم الإعدادي؛ التعليم الثانوي؛ السعودية؛ الطلاب؛ المعلمات