الاحتياجات التدريبية لمعلمي أطفال ذوي التوحد المدمجين في المدارس العادية : دراسة ميدانية بالمسيلة
بواسطة: والي، فطوم؛ جلاب، مصباح الطاهر؛ مام، عواطف. المجلة الجزائرية للأمن و التنمية. مج. 11، ع. 2 (تموز 2022)، ص ص. 510-523، 14ص.
الموضوعات: الأطفال؛ التعليم؛ التوحد؛ المدارس؛ المعلمون