تنمية مفاهيم التوابع في النحو العربي باستخدام نموذج الفورمات لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: وحيد السيد حافط؛ جاب الله، علي سعد علي؛ عبد الله، مروة دياب أبو زيد....[و آخرون]. مجلة كلية التربية. مج. 31، ع. 121، ج. 1 (2020)، ص ص. 578-608، 31ص.
الموضوعات: اللغة العربية؛ طرق التدريس