معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(7)
نوع البيانات
مقالات
(7)
اللغة
الإنجليزية
(7)
الدولة
السعودية
(7)
المصدر
Journal of Islamic University : for Educational and Social Sciences
(7)
المؤسسة
الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة المدينة المنورة، السعودية :
(7)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
7
من
7
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
Elementary principals’ perceptions and attitudes regarding bully prevention in their Schools in Hail city
By: al-Mutayri, Nada Zuwayd. Journal of Islamic University : for Educational and Social Sciences. No. 9 (Mar. 2022), pp.428-447, 20 p.
مقالات
Emotional and behavioral difficulties in children and adolescents with autism in Saudi Arabia from their parents’ perspective
By: Khsifan, Shadha Bint Jamil Taha; al-Kshki, Majdah al-Sayyid Ali. Journal of Islamic University : for Educational and Social Sciences. No. 8 (Dec. 2021), pp.333-356, 24 p.
مقالات
Teachers perceptions about integrating technology in teaching Asl : a descriptive study
By: al-Malhas, Sultan Bin Abd al-Aziz Bin Id. Journal of Islamic University : for Educational and Social Sciences. No. 6 (Jul. 2021), 33 p.
مقالات
The effectiveness of crisis management programs : Saudi universities’ preparedness, response, and recovery during COVID-19
By: al-Salmi, Sami Bin Ghazay; al-Hajuj, Kawthar Khalaf Hamid. Journal of Islamic University : for Educational and Social Sciences. No. 5 (Mar. 2021), pp.345-365, 21 p.
مقالات
Examining Saudi’s secondary school teachers’ acceptance of augmented reality technology
By: al-Shahrani, Hamid Ali. Journal of Islamic University : for Educational and Social Sciences. No. 5 (Mar. 2021), pp.153-181, 29 p.
مقالات
The reality of using mobile learning-based instructional programs by sharia sciences teachers from their viewpoint
By: al-Kahlan, Thabit Bin Said Nasir. Journal of Islamic University : for Educational and Social Sciences. No. 4 (Dec. 2020), pp.1-35, 35 p.
مقالات
Second language acquisition through the flipped learning paradigm : a systematic literature review
By: al-Malhas, Sultan Bin Abd al-Aziz Bin Id. Journal of Islamic University : for Educational and Social Sciences. No. 2 (Jul. 2020), pp.525-558, 34 p.