الفترة:
الموضوعات: التفاعل بين الإنسان و الحاسوب؛ الذكاء الاصطناعي؛ الهندسة البشرية؛ واجهات المستخدم (نظم الحاسوب)
الموضوعات: التفاعل بين الإنسان و الحاسوب؛ الطباعة؛ المنسوجات؛ الواقع المعزز
الموضوعات: التفاعل بين الإنسان و الحاسوب؛ الذكاء الاصطناعي؛ الهندسة البشرية؛ علم المواد؛ واجهات المستخدم (نظم الحاسوب)
الموضوعات: التفاعل بين الإنسان و الحاسوب؛ الهندسة البشرية
الموضوعات: التعليم العالي؛ الصحة النفسية؛ الطلاب؛ القرن الحادي و العشرون؛ علم النفس التربوي
الموضوعات: السعودية؛ المعلمون الطلاب؛ صعوبات التعلم؛ طرق التدريس؛ علم النفس التربوي
الموضوعات: التعليم؛ التغيير التربوي؛ التفاعل بين الإنسان و الحاسوب؛ تكنولوجيا التعليم
الموضوعات: التعليم عن بعد؛ المعلمون؛ تدريب المعلمين؛ تكنولوجيا التعليم؛ مجتمع المعلومات
Subjects: Coronavirus; Human-computer interaction; Infographics; Visual learning
Subjects: English language; Human-computer interaction; Multivariate analysis; Nonverbal communication; Sign language
Subjects: Artificial intelligence; Eye Print; Human-computer interaction; Reading; User interfaces (Computer systems)
Subjects: Advertising; Human-computer interaction; Information (Massmedia)
Subjects: Artificial intelligence; Human-computer interaction; User interfaces (Computer systems)
Subjects: Augmented reality; Body language; Human-computer interaction; Nonverbal communication
الاهتمامات البحثية: التعليم؛ البرمجيات التعليمية؛ البيئة المدرسية؛ التغيير التربوي؛ الحواسيب
الاهتمامات البحثية: صعوبات التعلم؛ المدارس الابتدائية؛ المعلمون الطلاب؛ طرق التدريس؛ علم النفس التربوي
الاهتمامات البحثية: التنمية العلمية؛ الذكاء الاصطناعي؛ المنهج التحليلي؛ إنترنت الأشياء؛ التصنيع
