4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية الاستراتيجيات المعتمدة على الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل الأكاديمي و مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات الفقه الإسلامي في الصف الخامس الأساسي
بواسطة: عوجان، وفاء سليمان محمود. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 16، ع. 1 (آذار 2015)، ص ص. 197-236، 40ص.
الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ التفكير الإبداعي؛ الطلاب؛ الفقه الإسلامي؛ طرق التدريس