الأداء اللغوي الشفوي للطلاب المعلمين تخصص اللغة العربية : الواقع و المأمول (دراسة تحليلية)‎

Author

العطار، سمر جابر علي

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 30, Issue 118، ج. 1 (30 Apr. 2019), pp.500-532, 33 p.

Publisher

Benha University Faculty of Education

Publication Date

2019-04-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

33

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

American Psychological Association (APA)

العطار، سمر جابر علي. 2019. الأداء اللغوي الشفوي للطلاب المعلمين تخصص اللغة العربية : الواقع و المأمول (دراسة تحليلية). مجلة كلية التربية،مج. 30، ع. 118، ج. 1، ص ص. 500-532.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000814

Modern Language Association (MLA)

العطار، سمر جابر علي. الأداء اللغوي الشفوي للطلاب المعلمين تخصص اللغة العربية : الواقع و المأمول (دراسة تحليلية). مجلة كلية التربية مج. 30، ع. 118، ج. 1 (نيسان 2019)، ص ص. 500-532.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000814

American Medical Association (AMA)

العطار، سمر جابر علي. الأداء اللغوي الشفوي للطلاب المعلمين تخصص اللغة العربية : الواقع و المأمول (دراسة تحليلية). مجلة كلية التربية. 2019. مج. 30، ع. 118، ج. 1، ص ص. 500-532.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000814

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1000814