التوافق النفسي الاجتماعي لدى الطلاب العاديين و المتفوقين عقليا بالمرحلة الثانوية : دراسة مقارنة
Other Title(s)
Personal and social compatibility of the students mentally excelling in secondary schools
Author
Source
مجلة جامعة حضرموت للعلوم الإنسانية
Issue
Vol. 11, Issue 2 (31 Dec. 2014), pp.391-421, 31 p.
Publisher
Hadhramout University Deanship of Postgraduate Studies and Scientific Research
Publication Date
2014-12-31
Country of Publication
Yemen
No. of Pages
31
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The study aims in general to detect the presence of significant differences between top students and students with mental ordinary, in the five dimensions of personal and social consensus, and in the total score as well.
Includes the study sample 120 students of secondary school students (60 students ahead mentally, and 60 students normal), and that of a group of secondary school in Jeddah, The study used the following tools: a measure of psychological adjustment of social - Torrance Test of thinking creative - IQ test to Binet's fourth.
The most important results and there are significant differences between top students and students with mental ordinary in the overall degree of compatibility in personal and social dimensions of the various (and subjective health, family, social and school).
American Psychological Association (APA)
خوج، حنان بنت أسعد محمد. 2014. التوافق النفسي الاجتماعي لدى الطلاب العاديين و المتفوقين عقليا بالمرحلة الثانوية : دراسة مقارنة. مجلة جامعة حضرموت للعلوم الإنسانية،مج. 11، ع. 2، ص ص. 391-421.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1005956
Modern Language Association (MLA)
خوج، حنان بنت أسعد محمد. التوافق النفسي الاجتماعي لدى الطلاب العاديين و المتفوقين عقليا بالمرحلة الثانوية : دراسة مقارنة. مجلة جامعة حضرموت للعلوم الإنسانية مج. 11، ع. 2 (كانون الأول 2014)، ص ص. 391-421.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1005956
American Medical Association (AMA)
خوج، حنان بنت أسعد محمد. التوافق النفسي الاجتماعي لدى الطلاب العاديين و المتفوقين عقليا بالمرحلة الثانوية : دراسة مقارنة. مجلة جامعة حضرموت للعلوم الإنسانية. 2014. مج. 11، ع. 2، ص ص. 391-421.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1005956
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 415-420
Record ID
BIM-1005956