واقع العنف في المؤسسات التربوية من وجهة نظر مستشاري التربية و المشرفين التربويين : دراسة مسحية لعينة من الثانويات بولاية وهران

Joint Authors

ساردو، حسان
القول، إبراهيم بيض

Source

مجلة علوم وتقنيات النشاط البدني الرياضي

Issue

Vol. 2020, Issue 8 (30 Jun. 2020), pp.86-101, 16 p.

Publisher

Université des Sciences et de la Technologie d'Oran Mohamed-Boudiaf Institut d’Education Physique et Sportive

Publication Date

2020-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

16

Main Subjects

Sports sciences and physical education

Topics

Abstract AR

تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على مدى انتشار ظاهرة العنف في الوسط المدرسي في ضوء متغيرات الجنس و المستوى التعليمي و المادة المدرسة و فترات اليوم و الأسبوع و السنة و لتحقيق هذا الهدف اعتمد الباحثون في الدراسة على المنهج الوصفي و تألفت عينة الدراسة من 187 مستشارا و مشرفا تربويا موزعين على 86 ثانويات بولاية وهران تم اختيارهم بطريقة عرضية وقد تم تطبيق استبيان العنف لقريشي عبد الكريم و أبي مولود عبد الفتاح (2003) و أظهرت الدراسة النتائج التالية: - وجود فروق في العنف بين الجنسين من التلاميذ و فروق باختلاف مستوى تحصيلهم و مستواهم الدراسي و الاقتصادي و بنيتهم الجسمية.

- وجود فروق في العنف بين التلاميذ باختلاف المادة العلمية التي يدرسونها و باختلاف فترات اليوم و فترات الأسبوع و فروق في انتشار العنف باختلاف الفصول الدراسية.

- وجود فروق في العنف بين التلاميذ قبل إجراء الامتحانات أو بعدها و قبل ظهور النتائج أو بعدها.

وقد تم مناقشة النتائج في ضوء خصائص عينة الدراسة و كذا الدراسات السابقة

Abstract EN

the target of the recent study is to know the average of the spread of violence in school area on the light of sex changements and educational level and the sudied module and the periods of day and year.to acheive this target researchers base on in the study on the descriptive approach.the sample consists of 187 advisor and supervisor devided on 86 high school in oran city.they are chosen with an accidental method, the questionnaire of the violence in educational area was applied by the production of abd el Karim kourichi and abd el fettah abi mouloud in 2003 .the study shows the following results:A distinction of violence according to the sex of pupils.

-There are differences in gender violence among students and differences according to their level of achievement, their academic and economic level, and their physical structure.

- There are differences in violence among students according to the different subject matter they teach and the different day and week periods, and differences in the spread of violence in different classes.

The results were discussed on the light of characteristics of the study's sample and the previous studies.

American Psychological Association (APA)

ساردو، حسان والقول، إبراهيم بيض. 2020. واقع العنف في المؤسسات التربوية من وجهة نظر مستشاري التربية و المشرفين التربويين : دراسة مسحية لعينة من الثانويات بولاية وهران. مجلة علوم وتقنيات النشاط البدني الرياضي،مج. 2020، ع. 8، ص ص. 86-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1021184

Modern Language Association (MLA)

ساردو، حسان والقول، إبراهيم بيض. واقع العنف في المؤسسات التربوية من وجهة نظر مستشاري التربية و المشرفين التربويين : دراسة مسحية لعينة من الثانويات بولاية وهران. مجلة علوم وتقنيات النشاط البدني الرياضي ع. 8 (حزيران 2020)، ص ص. 86-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1021184

American Medical Association (AMA)

ساردو، حسان والقول، إبراهيم بيض. واقع العنف في المؤسسات التربوية من وجهة نظر مستشاري التربية و المشرفين التربويين : دراسة مسحية لعينة من الثانويات بولاية وهران. مجلة علوم وتقنيات النشاط البدني الرياضي. 2020. مج. 2020، ع. 8، ص ص. 86-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1021184

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية.

Record ID

BIM-1021184