واقع العنف في المؤسسات التربوية من وجهة نظر مستشاري التربية و المشرفين التربويين : دراسة مسحية لعينة من الثانويات بولاية وهران
Joint Authors
Source
مجلة علوم وتقنيات النشاط البدني الرياضي
Issue
Vol. 2020, Issue 8 (30 Jun. 2020), pp.86-101, 16 p.
Publisher
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على مدى انتشار ظاهرة العنف في الوسط المدرسي في ضوء متغيرات الجنس و المستوى التعليمي و المادة المدرسة و فترات اليوم و الأسبوع و السنة و لتحقيق هذا الهدف اعتمد الباحثون في الدراسة على المنهج الوصفي و تألفت عينة الدراسة من 187 مستشارا و مشرفا تربويا موزعين على 86 ثانويات بولاية وهران تم اختيارهم بطريقة عرضية وقد تم تطبيق استبيان العنف لقريشي عبد الكريم و أبي مولود عبد الفتاح (2003) و أظهرت الدراسة النتائج التالية: - وجود فروق في العنف بين الجنسين من التلاميذ و فروق باختلاف مستوى تحصيلهم و مستواهم الدراسي و الاقتصادي و بنيتهم الجسمية.
- وجود فروق في العنف بين التلاميذ باختلاف المادة العلمية التي يدرسونها و باختلاف فترات اليوم و فترات الأسبوع و فروق في انتشار العنف باختلاف الفصول الدراسية.
- وجود فروق في العنف بين التلاميذ قبل إجراء الامتحانات أو بعدها و قبل ظهور النتائج أو بعدها.
وقد تم مناقشة النتائج في ضوء خصائص عينة الدراسة و كذا الدراسات السابقة
Abstract EN
the target of the recent study is to know the average of the spread of violence in school area on the light of sex changements and educational level and the sudied module and the periods of day and year.to acheive this target researchers base on in the study on the descriptive approach.the sample consists of 187 advisor and supervisor devided on 86 high school in oran city.they are chosen with an accidental method, the questionnaire of the violence in educational area was applied by the production of abd el Karim kourichi and abd el fettah abi mouloud in 2003 .the study shows the following results:A distinction of violence according to the sex of pupils.
-There are differences in gender violence among students and differences according to their level of achievement, their academic and economic level, and their physical structure.
- There are differences in violence among students according to the different subject matter they teach and the different day and week periods, and differences in the spread of violence in different classes.
The results were discussed on the light of characteristics of the study's sample and the previous studies.
American Psychological Association (APA)
ساردو، حسان وبيض القول، إبراهيم. 2020. واقع العنف في المؤسسات التربوية من وجهة نظر مستشاري التربية و المشرفين التربويين : دراسة مسحية لعينة من الثانويات بولاية وهران. مجلة علوم وتقنيات النشاط البدني الرياضي،مج. 2020، ع. 8، ص ص. 86-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1021184
Modern Language Association (MLA)
ساردو، حسان وبيض القول، إبراهيم. واقع العنف في المؤسسات التربوية من وجهة نظر مستشاري التربية و المشرفين التربويين : دراسة مسحية لعينة من الثانويات بولاية وهران. مجلة علوم وتقنيات النشاط البدني الرياضي ع. 8 (حزيران 2020)، ص ص. 86-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1021184
American Medical Association (AMA)
ساردو، حسان وبيض القول، إبراهيم. واقع العنف في المؤسسات التربوية من وجهة نظر مستشاري التربية و المشرفين التربويين : دراسة مسحية لعينة من الثانويات بولاية وهران. مجلة علوم وتقنيات النشاط البدني الرياضي. 2020. مج. 2020، ع. 8، ص ص. 86-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1021184
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية.
Record ID
BIM-1021184