![](/images/graphics-bg.png)
أثر استخدام الأسلوبين (التبادلي و التضميني) على تحسين مهارة التنطيط و التمرير في كرة السلة لدى تلاميذ الطور الثانوي 16-18 سنة
Other Title(s)
I'effet d'utiliser deux methodes d’enseignement (reciproque et inclure) pour ameliorer la competence de dribble et passe reception au basket-ball chez les e1eves de secondaire (16-18 ans)
Joint Authors
صغير، نور الدين
أوكيلي، صلاح الدين
أوحسين، إبراهيم
Source
مجلة علوم وتقنيات النشاط البدني الرياضي
Issue
Vol. 2019, Issue 6 (30 Jun. 2019), pp.24-34, 11 p.
Publisher
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
11
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة لمعرفة أثر استخدام الأسلوبين ( التبادلي و التضميني ) في تحسين مهارتي التمرير و التنطيط في كرة السلة لدى تلاميذ السنة ثانية ثانوي ثانوية أحمد البيروني بمدينة مغنية لولاية تلمسان (16- 18 سنة) السنة الدراسية 2016/2017 تمثلت عينة الدراسة في 40 تلميذ 20 تلميذ درست وفق الأسلوب التبادلي 20 تلميذ درست وفق الأسلوب التضميني إستخدمنا المنهج التجريبي إختبار مهارة التنطيط إختبار مهارة التمرير و الإستقبال و جاءت نتائج البحث أن الأسلوبين التبادلي و التضميني لهما أثر إيجابي في تحسين مهارتي التنطيط و التمرير في كرة السلة لدى عينتي البحث الأسلوب التبادلي أفضل من الأسلوب التضميني في تحسين مهارتي التنطيط و التمرير في كرة السلة.
Abstract FRE
Le but de cette etude, reflet d'utiliser deux methodes d’enseignement (reciproque et inclure) pour ameliorer la competence de dribble et passe reception au basket-ball chez les eleves de deuxieme annee secondaire Ahmed al Beyrouni - maghnia Tlemcen- (16-18 ans) l'annee scolaire 2016/2017, L'echantillon de 1'etude etait compose de 40 etudiants, 20 ont etudie par la methode reciproque, 20 par la methode inclure, nous avons utilise la methode experimental, teste de dribble et passe reception, les resultats: Les deux methodes d'enseignement ont un effet positif sur l'amelioration de dribble et passe reception au basket-ball pour les deux l'echantillon, La methode reciproque est Mieux que la methode inclure pour ameliorer la dribble et passe reception au basketball
American Psychological Association (APA)
أوحسين، إبراهيم وأوكيلي، صلاح الدين وصغير، نور الدين. 2019. أثر استخدام الأسلوبين (التبادلي و التضميني) على تحسين مهارة التنطيط و التمرير في كرة السلة لدى تلاميذ الطور الثانوي 16-18 سنة. مجلة علوم وتقنيات النشاط البدني الرياضي،مج. 2019، ع. 6، ص ص. 24-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1021332
Modern Language Association (MLA)
أوحسين، إبراهيم....[و آخرون]. أثر استخدام الأسلوبين (التبادلي و التضميني) على تحسين مهارة التنطيط و التمرير في كرة السلة لدى تلاميذ الطور الثانوي 16-18 سنة. مجلة علوم وتقنيات النشاط البدني الرياضي ع. 6 (حزيران 2019)، ص ص. 24-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1021332
American Medical Association (AMA)
أوحسين، إبراهيم وأوكيلي، صلاح الدين وصغير، نور الدين. أثر استخدام الأسلوبين (التبادلي و التضميني) على تحسين مهارة التنطيط و التمرير في كرة السلة لدى تلاميذ الطور الثانوي 16-18 سنة. مجلة علوم وتقنيات النشاط البدني الرياضي. 2019. مج. 2019، ع. 6، ص ص. 24-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1021332
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 33-34
Record ID
BIM-1021332