درجة حاجة الطلاب الى المرافقة البيداغوجية و علاقتها ببعض المتغيرات

Other Title(s)

The level of students needs to the pedagogic accompaniment under the light of some variables

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

المسوس، يعقوب
زقاوة، أحمد

Source

مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية

Issue

Vol. 9, Issue 1 (31 Jan. 2020), pp.195-209, 15 p.

Publisher

University of Oran 2 Mohamed Ben Ahmad

Publication Date

2020-01-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

15

Main Subjects

Social Sciences (Multidisciplinary)

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة الحالية الى التعرف على درجة حاجة الطلاب الى المرافقة البيداغوجية على ضوء متغير: الجنس المستوى الدراسي المعهد.

و لتحقيق الهدف صمم الباحثان أداة استبيان مكونة من (46) فقرة موزعة على أربعة مجالات: النفسي المنهجي البيداغوجي و المهني.

و طبقت على عينة بلغت (191) طالب و طالبة.

أظهرت النتائج ما يلي: جاء المجال البيداغوجي في الرتبة الأولى ثم يليه المجال المهني ثم المجال النفسي و المنهجي في نفس الرتبة.

لم تظهر النتيجة أي فروق دالة تعزى الى الجنس و المستوى الدراسي بينما كانت هناك فروق جزئية في متغير المعهد في المجال البيداغوجي و المهني لصالح العلوم الاجتماعية.

و بناء على النتائج قدم الباحثان مجموعة من التوصيات ذات الأهمية و العلاقة بالموضوع.

Abstract EN

The study aims at revealing the level of students need to the pedagogic accompaniment under the light of three variables: gender, the academic level and the institute.

To realize that, the researchers developed a questionnaire which is composed of four fields: the psychologic, technic, pedagogic and the professional.

The study was applied on a sample of (191) Center of Relizane students.

.

The results were ordered as follow: the pedagogic field, the professional then the psychologic and technic one.

There were no significant differences attributed to gender, the academic level and the institute.

Some recommendations were given by the researchers.

American Psychological Association (APA)

زقاوة، أحمد والمسوس، يعقوب. 2020. درجة حاجة الطلاب الى المرافقة البيداغوجية و علاقتها ببعض المتغيرات. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية،مج. 9، ع. 1، ص ص. 195-209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1022516

Modern Language Association (MLA)

زقاوة، أحمد والمسوس، يعقوب. درجة حاجة الطلاب الى المرافقة البيداغوجية و علاقتها ببعض المتغيرات. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية مج. 9، ع. 1 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 195-209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1022516

American Medical Association (AMA)

زقاوة، أحمد والمسوس، يعقوب. درجة حاجة الطلاب الى المرافقة البيداغوجية و علاقتها ببعض المتغيرات. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية. 2020. مج. 9، ع. 1، ص ص. 195-209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1022516

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 208-209

Record ID

BIM-1022516