درجة ممارسة الإدارة المدرسية لدورها في تنمية الوعي المروري لدى الطلبة في محافظة جنوب الباطنة من وجهة نظر المعلمين و المديرين
Other Title(s)
Degree of school administration practice of developing traffic awareness among students at South Al-Batinah Governorate as perceived by teachers and principals
Source
المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 21, Issue 2 (31 Dec. 2019), pp.1-22, 22 p.
Publisher
Applied Science Private University
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
22
American Psychological Association (APA)
الفاضل، أحمد محمود أحمد رضوان والذهلي، ربيع بن المر بن علي. 2019. درجة ممارسة الإدارة المدرسية لدورها في تنمية الوعي المروري لدى الطلبة في محافظة جنوب الباطنة من وجهة نظر المعلمين و المديرين. المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية،مج. 21، ع. 2، ص ص. 1-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1026105
Modern Language Association (MLA)
الفاضل، أحمد محمود أحمد رضوان والذهلي، ربيع بن المر بن علي. درجة ممارسة الإدارة المدرسية لدورها في تنمية الوعي المروري لدى الطلبة في محافظة جنوب الباطنة من وجهة نظر المعلمين و المديرين. المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية مج. 21، ع. 2 (2019)، ص ص. 1-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1026105
American Medical Association (AMA)
الفاضل، أحمد محمود أحمد رضوان والذهلي، ربيع بن المر بن علي. درجة ممارسة الإدارة المدرسية لدورها في تنمية الوعي المروري لدى الطلبة في محافظة جنوب الباطنة من وجهة نظر المعلمين و المديرين. المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية. 2019. مج. 21، ع. 2، ص ص. 1-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1026105
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1026105
