فاعلية استخدام استراتيجية جيجسو للتعلم التعاوني في تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة حائل

Other Title(s)

The effectiveness of using jigsaw strategy for cooperative learning on developing creative thinking skills of secondary school students in Hail

Author

العردان، وافي بن متعب درزي

Source

دراسات عربية في التربية و علم النفس

Issue

Vol. 2021, Issue 129 (31 Jan. 2021), pp.151-193, 43 p.

Publisher

Association of Arab Educators

Publication Date

2021-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

43

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدف البحث الحالي إلى توضيح مدى فاعلية استخدام استراتيجية "جيجسو" للتعلم التعاوني في تنمية مهارات التفكير الابتكاري (الطلاقة الأصالة المرونة و الحساسية للمشكلات) لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة حائل و ذلك من خلال التعرف على أسس و خطوات تطبيق استراتيجية "جيجسو" في التدريس التعرف على مهارات اتفكير الابتكاري و محدداته لدى طلاب المرحلة الثانوية و تحديد متطلبات تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة حائل باستخدام استراتيجية جيجسو و اعتمد البحث على المنهج شبة التجريبي في تحقيق أهدافه و تكونت عينة البحث من (55) طالبا من مدرسة المنتزة الثانوية بنظام المقررات تم تقسيمهم إلى مجموعتين اولهما: تجريبية درست باستخدام استراتيجية جيجسو و ثانيهما: ضابطة درست بالطريقة التقليدية وتم تطبيق اختبار التفكير الابتكاري على المجموعتين وتوصلت نتائج البحث إلى فاعلية استراتيجية جيجسو في تنمية مهارات التفكيري الابتكاري حيث أظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية و الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار التفكير الابتكاري و ذلك لصالح المجموعة التجريبية.

American Psychological Association (APA)

العردان، وافي بن متعب درزي. 2021. فاعلية استخدام استراتيجية جيجسو للتعلم التعاوني في تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة حائل. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2021، ع. 129، ص ص. 151-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037224

Modern Language Association (MLA)

العردان، وافي بن متعب درزي. فاعلية استخدام استراتيجية جيجسو للتعلم التعاوني في تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة حائل. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 129 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 151-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037224

American Medical Association (AMA)

العردان، وافي بن متعب درزي. فاعلية استخدام استراتيجية جيجسو للتعلم التعاوني في تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة حائل. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2021. مج. 2021، ع. 129، ص ص. 151-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1037224

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1037224