مستوى الذكاء الانفعالي و علاقته بمهارات التذوق الأدبي لدى معلمي و معلمات اللغة العربية للمرحلة الثانوية في منطقة نجران

Other Title(s)

The relationship between emotional intelligence and the level of literary appreciation skills among Arabic Language teachers for the secondary stage in Najran region

Joint Authors

الشهري، محمد بن هادي بن علي
عتوم، عبد القادر محمد أحمد

Source

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

Issue

Vol. 8, Issue 1 (31 Jan. 2019), pp.48-60, 13 p.

Publisher

International Group Consultation Academy (Previously) / Debono Center For Teaching Thinking (Currently)

Publication Date

2019-01-31

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

13

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

American Psychological Association (APA)

الشهري، محمد بن هادي بن علي وعتوم، عبد القادر محمد أحمد. 2019. مستوى الذكاء الانفعالي و علاقته بمهارات التذوق الأدبي لدى معلمي و معلمات اللغة العربية للمرحلة الثانوية في منطقة نجران. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 8، ع. 1، ص ص. 48-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080748

Modern Language Association (MLA)

الشهري، محمد بن هادي بن علي وعتوم، عبد القادر محمد أحمد. مستوى الذكاء الانفعالي و علاقته بمهارات التذوق الأدبي لدى معلمي و معلمات اللغة العربية للمرحلة الثانوية في منطقة نجران. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 8، ع. 1 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 48-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080748

American Medical Association (AMA)

الشهري، محمد بن هادي بن علي وعتوم، عبد القادر محمد أحمد. مستوى الذكاء الانفعالي و علاقته بمهارات التذوق الأدبي لدى معلمي و معلمات اللغة العربية للمرحلة الثانوية في منطقة نجران. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2019. مج. 8، ع. 1، ص ص. 48-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080748

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-1080748