برنامج مقترح لتدريب المعلمات على تحسين بعض اضطرابات النطق لدى أطفال الروضة
Author
Source
Issue
Vol. 1, Issue 1 (31 Jan. 2017), pp.153-202, 50 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education For Early Childhood
Publication Date
2017-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
50
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى تدريب المعلمات على تحسين بعض اضطرابات النطق لدى أطفال الروضة وقد أعدت الباحثة بطاقة ملاحظة و اختبار معرفي و برنامج تدريبى لمعلمات الروضة (عينة البحث).
وقد تكونت العينة من مجموعة تجريبية قوامها ( 30 ) معلمة من معلمات رياض الأطفال الملتحقات بالدبلوم الخاص بكلية رياض الأطفال جامعة أسيوط طبق عليهن الاختبار المعرفي و بطاقة الملاحظة تطبيقا قبليا ثم بعديا بعد تطبيق البرنامج وتوصلت نتائج الدراسة إلى فعالية البرنامج المقترح في تدريب معلمات الروضة على تخفيف بعض اضطرابات النطق لدى الأطفال و يتناول تقرير البحث النتائج و تفسيرها بالتفصيل
American Psychological Association (APA)
السيد، منال أنور سيد عبد. 2017. برنامج مقترح لتدريب المعلمات على تحسين بعض اضطرابات النطق لدى أطفال الروضة. دراسات في الطفولة و التربية،مج. 1، ع. 1، ص ص. 153-202.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080799
Modern Language Association (MLA)
السيد، منال أنور سيد عبد. برنامج مقترح لتدريب المعلمات على تحسين بعض اضطرابات النطق لدى أطفال الروضة. دراسات في الطفولة و التربية مج. 1، ع. 1 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 153-202.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080799
American Medical Association (AMA)
السيد، منال أنور سيد عبد. برنامج مقترح لتدريب المعلمات على تحسين بعض اضطرابات النطق لدى أطفال الروضة. دراسات في الطفولة و التربية. 2017. مج. 1، ع. 1، ص ص. 153-202.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080799
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1080799
