أثر التعليم الإلكتروني باستخدام نظام إدارة التعلم إدمودو (Edmodo)‎ على تحصيل طلاب الصف الأول ثانوي في مقرر الحاسب و تقنية المعلومات و اتجاههم نحو التقنية

Other Title(s)

The effect of E-learning by using the learning management system Edmodo on the achievement of the students of first secondary grade in the curriculum of computer and information technology and their attitudes towards technology

Time cited in Arcif : 
8

Author

المقرن، نورة أحمد عبد الله

Source

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

Issue

Vol. 8, Issue 1 (31 Jan. 2019), pp.118-136, 19 p.

Publisher

International Group Consultation Academy (Previously) / Debono Center For Teaching Thinking (Currently)

Publication Date

2019-01-31

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

19

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

المقرن، نورة أحمد عبد الله. 2019. أثر التعليم الإلكتروني باستخدام نظام إدارة التعلم إدمودو (Edmodo) على تحصيل طلاب الصف الأول ثانوي في مقرر الحاسب و تقنية المعلومات و اتجاههم نحو التقنية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 8، ع. 1، ص ص. 118-136.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080962

Modern Language Association (MLA)

المقرن، نورة أحمد عبد الله. أثر التعليم الإلكتروني باستخدام نظام إدارة التعلم إدمودو (Edmodo) على تحصيل طلاب الصف الأول ثانوي في مقرر الحاسب و تقنية المعلومات و اتجاههم نحو التقنية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 8، ع. 1 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 118-136.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080962

American Medical Association (AMA)

المقرن، نورة أحمد عبد الله. أثر التعليم الإلكتروني باستخدام نظام إدارة التعلم إدمودو (Edmodo) على تحصيل طلاب الصف الأول ثانوي في مقرر الحاسب و تقنية المعلومات و اتجاههم نحو التقنية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2019. مج. 8، ع. 1، ص ص. 118-136.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080962

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-1080962