تعليمية اللغة العربية في ظل المقاربة بالكفاءات معالجة تحليلية لرؤى علمية متميزة في مجال التقويم
Other Title(s)
Teaching the Arabic language under the approach to competencies analytical treatment of distinguished scientific visions in the field of evaluation
Author
Source
Issue
Vol. 10, Issue 1 (31 Jan. 2021), pp.123-141, 19 p.
Publisher
Publication Date
2021-01-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
19
Main Subjects
Literature
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
تسعى هذه الدراسة إلى تقديم مجموعة من الرؤى المتنوعة التي تتصل بتعليمية اللغة العربية في ظل المقاربة بالكفاءات و تركز بشكل رئيس على التقويمكما تعرض بعض التجارب الناجحة التي أدلي بها في هذا الميدان من قبل المشتغلين بتعليمية اللغة العربية من مدرسينومفتشين و تربويين و أساتذة المعاهد التربويةوذلك من خلال نفض جراب بعض الدراسات المتميزة التي عالجت بدقة و تحليل عميق شتى الإشكالات المتصلة بتعليمية اللغة العربية و تقويم الكفاءةوالمقاربة بالكفاءاتبصفتها مفهوما جديداومتجددا في التدريس.
Abstract EN
This study seeks to present a set of diverse visions related to teaching the Arabic language in light of the approach to competencies, and focuses mainly on evaluation, as it presents some of the successful experiences made in this field by those working in teaching Arabic, including teachers, inspectors, and educators, And the professors of educational institutes, by shaking the pod of some distinguished studies, which dealt with precision, and in-depth analysis of the various problems related to teaching the Arabic language, evaluating competency, and approaching competencies, as a new and renewed concept in teaching.
For all that, this study attempted to shed light on some issues that it considered worthy of attention and study, and which cannot be overcome, and made some observations, by seeking to highlight analytical treatments for distinct scientific insights.
American Psychological Association (APA)
بوفلاقة، محمد سيف الإسلام. 2021. تعليمية اللغة العربية في ظل المقاربة بالكفاءات معالجة تحليلية لرؤى علمية متميزة في مجال التقويم. مجلة دراسات،مج. 10، ع. 1، ص ص. 123-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1087265
Modern Language Association (MLA)
بوفلاقة، محمد سيف الإسلام. تعليمية اللغة العربية في ظل المقاربة بالكفاءات معالجة تحليلية لرؤى علمية متميزة في مجال التقويم. مجلة دراسات مج. 10، ع. 1 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 123-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1087265
American Medical Association (AMA)
بوفلاقة، محمد سيف الإسلام. تعليمية اللغة العربية في ظل المقاربة بالكفاءات معالجة تحليلية لرؤى علمية متميزة في مجال التقويم. مجلة دراسات. 2021. مج. 10، ع. 1، ص ص. 123-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1087265
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 137-140
Record ID
BIM-1087265