![](/images/graphics-bg.png)
استراتيجية التفكير البصري في تدريس التربية الفنية على تنمية التذوق الفني لدى طالبات الصف السادس الابتدائي في مدينة الرياض
Other Title(s)
The effect of the visual thinking strategy in teaching art education on developing art appreciation among 6th grade students in the city of Riyadh
Author
Source
المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج
Issue
Vol. 2019, Issue 63 (31 Jul. 2019), pp.695-727, 33 p.
Publisher
Sohag University Faculty of Education
Publication Date
2019-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
33
Main Subjects
Topics
Abstract AR
استهدفت الدراسة تعرف أثرإستراتيجية التفكير البصري في تدريس التربية الفنية على تنمية التذوق الفني لدى طالبات الصف السادس الابتدائيفي مدينة الرياض.
و تكونت عينة الدراســــــــــــــة من (46) طالبة من طالبات الصف السادس الابتدائي.
حيث مثلت (24) طالبة منها المجموعة التجريبية و درست باستراتيجية التفكير البصري و (22) طالبة للمجموعة الضابطة و درست بالطريقة التقليدية في التدريس و طبق اختبار التذوق الفني قبليا و بعديا على عينة الدراسة.
وتوصلت الدراسة إلى: وجود فرق ذو دلالة إحصائية ( عند مستوى دلالة ≥0.05) بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية و درجات طالبات المجموعة الضابطة في اختبار التذوق الفني البعدي لصالح المجموعة التجريبية.
Abstract EN
This study aims at identifying the effect of Visual Thinking Strategy in teaching art education on developing art appreciation among 6th grade students in the City of Riyadh.
The study sample consisted of (42) female students from the sixth grade.
(24) students formed the experimental group and were instructed in the Visual Thinking Strategy; where the other (22) students formed the control group and were taught in the conventional/ traditional method of teaching.
A pre- and post- art appreciation test was conducted on study sample.
The study concluded that: Differences of statistical indication (at indication level ≥0.05) between students' average grades in both the experimental group and the control group on the art appreciation test existed in favour of the experimental group.
American Psychological Association (APA)
المقرن، انتصار حمد عبد العزيز. 2019. استراتيجية التفكير البصري في تدريس التربية الفنية على تنمية التذوق الفني لدى طالبات الصف السادس الابتدائي في مدينة الرياض. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2019، ع. 63، ص ص. 695-727.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1097608
Modern Language Association (MLA)
المقرن، انتصار حمد عبد العزيز. استراتيجية التفكير البصري في تدريس التربية الفنية على تنمية التذوق الفني لدى طالبات الصف السادس الابتدائي في مدينة الرياض. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 63 (تموز 2019)، ص ص. 695-727.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1097608
American Medical Association (AMA)
المقرن، انتصار حمد عبد العزيز. استراتيجية التفكير البصري في تدريس التربية الفنية على تنمية التذوق الفني لدى طالبات الصف السادس الابتدائي في مدينة الرياض. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2019. مج. 2019، ع. 63، ص ص. 695-727.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1097608
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1097608