![](/images/graphics-bg.png)
وحدة مقترحة في كيمياء الفيمتو و أثرها في تنمية التحصيل المعرفي و القيم العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية
Other Title(s)
A proposed unit in femto-chemistry and its impact on the development of cognitive achievement and scientific values among secondary school students
Author
Source
المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج
Issue
Vol. 2021, Issue 83 (31 Mar. 2021), pp.375-428, 54 p.
Publisher
Sohag University Faculty of Education
Publication Date
2021-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
54
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية الى تحديد اثر تدريس محتوي وحدة مقترحة في كيمياء الفيمتو لطلاب المرحلة الثانوية على التحصيل المعرفي و القيم العلمية وقد تم اعداد كتيب الطالب و دليل المعلم لدراسة محتوي الوحدة المقترحة كما أعدت الباحثة ادوات لقياس اثرها على التحصيل المعرفي و القيم العلمية في ابعاد الامانة العلمية و حب الاستطلاع و المثابرة تقبل النقد و تقدير العلم و جهود العلماء.
و كانت من أهم نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطي درجات طلاب مجموعة البحث في درجات التطبيق القبلي و البعدي للاختبار التحصيلي و مقياس القيم العلمية لصالح التطبيق البعدي، وقد تم تفسير تلك النتائج إلى كفاءة الوحدة المقترحة في كيمياء الفيمتو في تنمية القيم العلمية لطلاب مجموعة البحث و أثرها في اتاحة الفرصة لتمتع الطلاب بالمحتوى الغير تقليدي للوحدات التي تعودوا عليها في مختلف المواد التي يدرسونها بما مثل لديهم تجديد لقدراتهم في استيعاب و فهم هذا المحتوى الجديد، و دراسة موضوعات المحتوى بطرق و وسائل و أنشطة مختلفة متضمنة بداخل كتيب الطالب مما سهل على الطلاب فهمها و تفسيرها لجميع مستوياتهم، و استعرضت الباحثة عددا من التوصيات المنبثقة من الدراسة و منها تدريب الطلاب المعلمين بكلية التربية شعبة الكيمياء على تدريس مقرر في كيمياء الفيمتو و تطوير مقرر الكيمياء، بحيث يتضمن وحدة كيمياء الفيمتو و كذلك قدمت عدة مقترحات ببعض التوجيهات المستقبلية.
Abstract EN
The current study aimed to determine the effect of teaching the content of a proposed unit in femto chemistry to high school students on cognitive achievement and scientific values.
The student's handbook and teacher's guide were prepared to study the content of the proposed unit.
The researcher also prepared tools to measure its impact on cognitive achievement and scientific values in the dimensions of scientific honesty, curiosity and perseverance.
Acceptance of criticism and appreciation of science and the efforts of scientists.
One of the most important results of the study was the existence of statistically significant differences between the mean scores of the research group students in the degrees of the pre and post application of the achievement test and the scale of scientific values in favor of the post application.
These results were interpreted to the efficiency of the proposed unit in femto chemistry.
In developing the scientific values of the students of the research group and its effect in providing the opportunity for students to enjoy the non-traditional content of the units they are accustomed to in the various subjects that they study, including that they have a renewal of their abilities to comprehend and understand this new content, and to study content topics in different ways, means and activities included in the student handbook.
Easy for students to understand and interpret for all levels, and reviewed The researcher has a number of recommendations emanating from the study and is training student teachers in the Faculty of Education, Chemistry Division, to teach a course in femtosecond chemistry and to develop a chemistry course, so that it includes the femto chemistry unit.
She also made several proposals for some future directions.
American Psychological Association (APA)
محمد، منال علي حسن. 2021. وحدة مقترحة في كيمياء الفيمتو و أثرها في تنمية التحصيل المعرفي و القيم العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2021، ع. 83، ص ص. 375-428.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098188
Modern Language Association (MLA)
محمد، منال علي حسن. وحدة مقترحة في كيمياء الفيمتو و أثرها في تنمية التحصيل المعرفي و القيم العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 83 (آذار 2021)، ص ص. 375-428.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098188
American Medical Association (AMA)
محمد، منال علي حسن. وحدة مقترحة في كيمياء الفيمتو و أثرها في تنمية التحصيل المعرفي و القيم العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2021. مج. 2021، ع. 83، ص ص. 375-428.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098188
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1098188