![](/images/graphics-bg.png)
استخدام استراتيجية المكعب في تدريس علم الاجتماع لتنمية بعض مهارات التفكير المنتج لدى طلاب المرحلة الثانوية
العناوين الأخرى
The use of cubic strategy in teaching sociology for developing some productive thinking skills for the students of secondary stage
المؤلف
المصدر
المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج
العدد
المجلد 2020، العدد 77 (30 سبتمبر/أيلول 2020)، ص ص. 1145-1202، 58ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
58
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية المكعب في تنمية بعض مهارات التفكير المنتج لدى طلاب المرحلة الثانوية، وتم تطبيق البحث على عينة بحث واحدة من الطالبات بالصف الثاني الثانوي بلغ عددهم (23) طالبة، و قدم البحث مجموعة من الأدوات و المواد التي تم التطبيق من خلالها و تمثلت في قائمة بمهارات التفكير المنتج، اختبار مهارات التفكير المنتج، كتاب الطالب المعد في ضوء استراتيجية المكعب، و دليل المعلم لتدريس الوحدة باستخدام هذه الإستراتيجية، وتوصل البحث إلى أن إستراتيجية المكعب لها تأثير كبير في تنمية مهارات التفكير المنتج لدى طلاب المرحلة الثانوية.
الملخص EN
This research aimed at recognizing the effect of using cubic strategy in teaching sociology for developing some productive thinking skills for the students of secondary stage.
The research is applied on one sample of students of second grade, secondary stage ( 23) student.
The research tools are a list of productive thinking skills, a test of theses skills, student book prepared in the light of this strategy and a teacher guide.
The research revealed that using cubic strategy in teaching sociology has an effect in developing some productive thinking skills for the students of secondary stage.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد، أمل سعيد عابد. 2020. استخدام استراتيجية المكعب في تدريس علم الاجتماع لتنمية بعض مهارات التفكير المنتج لدى طلاب المرحلة الثانوية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2020، ع. 77، ص ص. 1145-1202.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098928
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد، أمل سعيد عابد. استخدام استراتيجية المكعب في تدريس علم الاجتماع لتنمية بعض مهارات التفكير المنتج لدى طلاب المرحلة الثانوية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 77 (أيلول 2020)، ص ص. 1145-1202.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098928
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد، أمل سعيد عابد. استخدام استراتيجية المكعب في تدريس علم الاجتماع لتنمية بعض مهارات التفكير المنتج لدى طلاب المرحلة الثانوية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2020. مج. 2020، ع. 77، ص ص. 1145-1202.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098928
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1098928
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)