دراسة التغيرات النفسية و الاجتماعية الناتجة عن الدمج بين الأطفال الأسوياء وذى الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر الوالدين
Other Title(s)
Studying the psychological and social changes resulting from merging between the healthy and special needs children from the point of parent's view
Joint Authors
عامر، جمال شفيق أحمد
محمد صلاح عبد الرسول
شمس، أمل عبد الفتاح عطوه
Source
Issue
Vol. 45, Issue 1 (31 Mar. 2019), pp.177-199, 23 p.
Publisher
Ain Shams University Institute of Environmental Studies and Rese Arch Accredited
Publication Date
2019-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
23
Main Subjects
Psychology
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
ينتمي هذا البحث إلى نمط البحوث الوصفية التحليلية و التي تهدف إلى وصف و تحليل التغيرات النفسية و الاجتماعية الناتجة عن الدمج بين الأطفال الأسوياء وذوى الاحتياجات الخاصة فيسعى لقياس العلاقة بين متغيرين متغير مستقل هو الدمج و متغير تابع هو التغيرات النفسية و الاجتماعيةواعتمد على منطلق نظري يتمثل في نظرية التعلم الاجتماعى نظرية الزمرة أوالجماعة فرض الاتصال و استخدم أداة الاستبيان في جمع البيانات حيث بلغ حجم عينة البحث(150) مفردة من أولياء أموروتمثلت أهم نتائج البحث في التأكيد علي توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى (a ≤ 0.05) في مؤشر الثقة بالنفس و الخوف و تقبل الآخر لدى الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة بعد الدمج كذا وجود دلالة إحصائية عند مستوى(a≤0.05) في مؤشر الثقة بالنفس و تقبل الاخر لدى الأطفال الأسوياء بعد دمجهم بينما لاتوجد دلالة إحصائية على مؤشر الخوف لدى الأطفال الأسوياء بعد دمجهم كما أكدت النتائج على وجود دلالة إحصائيا عند مستوى معنوية (a ≤ 0.05) في مؤشر مهارة التعاون و التكيف و المنافسه لدى الأسوياء بعد دمجهم مع ذوى الاحتياجات الخاصة وذلك لصالح العينة بعد الدمج حيث زادت مهارة التعاون و التكيف و المنافسه لديهم كما أكدت النتائج على وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى(a ≤ 0.05) في مهارة التعاون و التكيف لدى الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة بعد دمجهم حيث زادت مهارة التعاون و التكيف لديهم.
كما أشارت النتائج إلى أنه لا توجد دلالة إحصائية عند مستوى(a ≤ 0.01) في مؤشر مهارة المنافسة لدى ذوى الاحتياجات الخاصة بعد دمجهم ولم تزيد مهارة المنافسة لديهم بعد عملية الدمج و اوصت الدراسة بضرورة دمج الاطفال ذوى الاحتياجات الخاصة المتشابهين في نوع الاعاقة الواحدة في فصل واحد وذلك لسهولة تعامل المدرسين معهم و اعطائهم الاهتمام اللازم كذلك ضرورة تأهيل المعلمين قبل العمل في الفصول الدمجه.
Abstract EN
This search belongs to a pattern descriptive analytical searchs, which aims to describe and analyze the psychological and social changes resulting from merging between the healthy and special needs children The search used the survey tool in data collection.
The sample size of the research was (150), Divided into.
(70) parents of children with special needs before and after the merging process, and(80) parents of healthy children before and after the merging, , the most important results emphasize the existence difference of a statistically significant At the level of (a ≤0.05) In the self-confidence, fear, accept the other, cooperation and adaptation in children with special needs after their merging, and also a statistically significant difference at (a ≤0.05) in the self-confidence, acceptance of the other, the skill of cooperation, adaptive and competitive in healthy children after their mergin, While there are no statistically significant differences in fear in healthy children, and skill of competition in children with special needs after merging
American Psychological Association (APA)
محمد صلاح عبد الرسول وعامر، جمال شفيق أحمد وشمس، أمل عبد الفتاح عطوه. 2019. دراسة التغيرات النفسية و الاجتماعية الناتجة عن الدمج بين الأطفال الأسوياء وذى الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر الوالدين. مجلة العلوم البيئية،مج. 45، ع. 1، ص ص. 177-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1114510
Modern Language Association (MLA)
محمد صلاح عبد الرسول....[و آخرون]. دراسة التغيرات النفسية و الاجتماعية الناتجة عن الدمج بين الأطفال الأسوياء وذى الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر الوالدين. مجلة العلوم البيئية مج. 45، ع. 1 (آذار 2019)، ص ص. 177-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1114510
American Medical Association (AMA)
محمد صلاح عبد الرسول وعامر، جمال شفيق أحمد وشمس، أمل عبد الفتاح عطوه. دراسة التغيرات النفسية و الاجتماعية الناتجة عن الدمج بين الأطفال الأسوياء وذى الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر الوالدين. مجلة العلوم البيئية. 2019. مج. 45، ع. 1، ص ص. 177-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1114510
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1114510
