صيغة تعليمية مقترحة للأسرة المسلمة المعاصرة مستفادة من الممارسات التعليمية لمؤسسات الفكر التربوي الإسلامي و بعض التجارب العالمية
Author
العنزي، بدرية بنت خلف بن حمدان
Source
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
Issue
Vol. 2018, Issue 42، ج. 4 (31 Oct. 2018), pp.301-351, 51 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Education
Publication Date
2018-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
51
Main Subjects
Topics
Abstract AR
: يهدف البحث لتقديم صيغة تعليمية مقترحة للأسرة المسلمة المعاصرة مستفادة من الممارسات التعليمية لمؤسسات الفكر التربوي الإسلامي و بعض التجارب العالمية الناجحة في مجال تطبيق التعليم داخل الأسرة بصورة نظامية تتولاه جهات رسمية مسؤولة في وزارة التعليم حيث تطلب الوصول لبناء الصيغة التعليمية المقترحة الإجابة عن ثلاث أسئلة من أسئلة الدراسة و مناقشتها حيث ناقشت الباحثة في الإجابة عن السؤال الأول الممارسات التعليمية في مؤسسات الفكر التربوي الإسلامي في مجال طرق التدريس وفي السؤال الثاني الممارسات التعليمية في مؤسسات الفكر التربوي الإسلامي في مجال الوسائل و الأنشطة وفي السؤال الثالث الممارسات التعليمية في مؤسسات الفكر التربوي الإسلامي في مجال محتوى المناهج و تناولت في الإطار المفاهيمي عرضا لبعض التجارب العالمية الناجحة للاستفادة منها في هذا الموضوع.
American Psychological Association (APA)
العنزي، بدرية بنت خلف بن حمدان. 2018. صيغة تعليمية مقترحة للأسرة المسلمة المعاصرة مستفادة من الممارسات التعليمية لمؤسسات الفكر التربوي الإسلامي و بعض التجارب العالمية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ،مج. 2018، ع. 42، ج. 4، ص ص. 301-351.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135113
Modern Language Association (MLA)
العنزي، بدرية بنت خلف بن حمدان. صيغة تعليمية مقترحة للأسرة المسلمة المعاصرة مستفادة من الممارسات التعليمية لمؤسسات الفكر التربوي الإسلامي و بعض التجارب العالمية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ع. 42، ج. 4 (2018)، ص ص. 301-351.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135113
American Medical Association (AMA)
العنزي، بدرية بنت خلف بن حمدان. صيغة تعليمية مقترحة للأسرة المسلمة المعاصرة مستفادة من الممارسات التعليمية لمؤسسات الفكر التربوي الإسلامي و بعض التجارب العالمية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية . 2018. مج. 2018، ع. 42، ج. 4، ص ص. 301-351.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135113
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1135113
