فاعلية برنامج التعلم الإلكتروني على شبكة الإنترنت في تطوير التحصيل المعرفي و التفكير البصري المكاني بين التلاميذ الذين يتعلمون ببطء في المرحلة المتوسطة

Time cited in Arcif : 
2

Joint Authors

الجوهري، هالة خيري عبد الغني
الدوسري، هلا خلف مترك

Source

مجلة كلية التربية في العلوم التربوية

Issue

Vol. 2020, Issue 44، ج. 2 (30 Apr. 2020), pp.15-60, 46 p.

Publisher

Ain Shams University Faculty of Education

Publication Date

2020-04-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

46

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدفت هذه الدراسة إلى قياس فعالية برنامج التعلم الالكتروني على شبكة الإنترنت في تطوير التحصيل المعرفي و التفكير البصري المكاني بين التلاميذ الذي يتعلمون ببطء في المرحلة المتوسطة.

و استخدمت الباحثتان المنهج الوصفي و المنهج شبة تجريبي و تكونت عينه البحث من (34) طالبة من الطالبات الذين يتعلمون ببطء بالصف الثاني المتوسط بمجمع مدارس ال حنيش بنات التابعة لإدارة تعليم السليل تم اختيارهم بطريقة قصدية عنقودية حيث تم اختيار فصلين مختلفين من بين عدد (4) فصول للصف الثاني المتوسط بالمدرسة حيث يمثل الفصلين بمجموعتين تجريبيتين.

وقامت الباحثتان بحساب الانحراف المعياري و المتوسط الحسابي وقيمه "ت" لبيان دلالة الفروق بين متوسطي درجات طلاب المجموعتين الضابطة و التجريبية في التطبيق البعدي للاختبار التحصيلي المعرفي و حساب المتوسط الحسابي و الانحراف المعياري وقيمه "ت" لبيان دلالة الفروق بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعتين الضابطة و التجريبية في التطبيق البعدي لمقياس التفكير البصري المكانيوكانت أهم النتائج كالتالي: 1- أن التعلم الإلكتروني القائم على الإنترنت يتيح التلاميذ الذين يتعلمون ببطء فرصة التكرار و الممارسة و الاطلاع و القراءة مرات عدة حسب إمكانياتهم و بالتالي وفرت فرصة أمامهم للممارسة و التكرار بالإضافة إلى ما يوفره البرنامج من أشكال و رسوم تؤدي إلى تطوير و تحسين التحصيل المعرفي.2- استخدام التعلم الإلكتروني القائم على الإنترنت قد ساهم في تطوير و تحسين التفكير البصري المكاني لدى طلاب المجموعة التجريبية.

American Psychological Association (APA)

الجوهري، هالة خيري عبد الغني والدوسري، هلا خلف مترك. 2020. فاعلية برنامج التعلم الإلكتروني على شبكة الإنترنت في تطوير التحصيل المعرفي و التفكير البصري المكاني بين التلاميذ الذين يتعلمون ببطء في المرحلة المتوسطة. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية،مج. 2020، ع. 44، ج. 2، ص ص. 15-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135269

Modern Language Association (MLA)

الجوهري، هالة خيري عبد الغني والدوسري، هلا خلف مترك. فاعلية برنامج التعلم الإلكتروني على شبكة الإنترنت في تطوير التحصيل المعرفي و التفكير البصري المكاني بين التلاميذ الذين يتعلمون ببطء في المرحلة المتوسطة. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ع. 44، ج. 2 (2020)، ص ص. 15-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135269

American Medical Association (AMA)

الجوهري، هالة خيري عبد الغني والدوسري، هلا خلف مترك. فاعلية برنامج التعلم الإلكتروني على شبكة الإنترنت في تطوير التحصيل المعرفي و التفكير البصري المكاني بين التلاميذ الذين يتعلمون ببطء في المرحلة المتوسطة. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية. 2020. مج. 2020، ع. 44، ج. 2، ص ص. 15-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135269

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1135269