استخدام تطبيقات الجيل الثاني للويب من قبل أعضاء هيئة التدريس في كلية الآداب جامعة بنها في العملية التعليمية : دراسة ميدانية
Author
Source
Issue
Vol. 2017, Issue 47، ج. 4 (30 Apr. 2017), pp.1-60, 60 p.
Publisher
Banha University Faculty of Arts
Publication Date
2017-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
60
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة و بشكل أساسى إلى التعرف على واقع استخدام تطبيقات الجيل الثاني للويب في العملية التعليمية من قبل اعضاء هيئة التدريس و معاونيهم في كلية الاداب بجامعة بنها، فضلا عن معرفة من منهم سبق له الالتحاق بدورات تدريبية في هذا المجال مع توضيح أنماط و أشكال تطبيقات الجيل الثاني المستخدمة في العملية التعليمية، و إلقاء الضوء على المعوقات التى قد تعوقهم عن إستخدام هذه التقنية في التعليم، و لتحقيق أهداف هذه الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الميداني وذلك من خلال إعداد وتوزيع الاستبيان على(90) عضو هيئة تدريس و الهيئة المعاونة بكلية الاداب جامعة بنها.
مع وضع التصور المقترح لتفعيل استخدام تطبيقات الجيل الثاني للويب في العملية التعليمية بالجامعات مع توضيح فلسفة هذا التصور المقترح واهم معطياته و محاوره و طرق استخدامها في العملية التعليمة.
و أخيرا خلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات و المقترحات التى تساعد على معالجة مشكلة البحث و إلقاء الضوء عليها منها إعداد برامج ودورات تدريبية لأعضاء هيئة التدريس والموظفين و الطلاب و الطالبات حول كيفية استخدام تطبيقات الجيل الثاني للويب في العملية التعليمية لتطوير و تنمية الكوادر العلمية ضرورة اهتمام قطاع التعليم بأنشطة التدريب و الاستشارات من خلال تنظيم المؤتمرات و الندوات العلمية لمناقشة العوامل و المتطلبات التي تضمن الاستخدام الناجح لتطبيقات الجيل الثاني و الثالث للويب.
وتوظيف ادواته و انماطه المختلفة بالجامعة من اجل تعليم و تعلم المقررات الدراسية المختلفة بالجامعة زيادة الوعي و الإدراك العام بأهمية تطبيقات الجيل الثاني للويب و الاستفادة منها في مختلف مراحل التعليم ليسهل استخدامها و الاستفادة منها مستقبلا.
تشجيع و توجيه الطلاب و الطالبات نحو استخدام تطبيقات الجيل الثاني للويب و تطوير مهاراتهم في مجال استخدامها.
العمل على بناء موقع مشترك بين الجامعات و الكليات على شبكة الإنترنت يحتوى على كافة المواد و المناهج العلمية المشتركة بين الجامعات مثل المواد العامة و متطلبات الجامعة و مواد تدريس اللغات وذلك لتخفيض تكلفة تصميم و إنتاج المواد التعليمية المشتركة.
American Psychological Association (APA)
نهى بشير أحمد. 2017. استخدام تطبيقات الجيل الثاني للويب من قبل أعضاء هيئة التدريس في كلية الآداب جامعة بنها في العملية التعليمية : دراسة ميدانية. مجلة كلية الآداب،مج. 2017، ع. 47، ج. 4، ص ص. 1-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1141191
Modern Language Association (MLA)
نهى بشير أحمد. استخدام تطبيقات الجيل الثاني للويب من قبل أعضاء هيئة التدريس في كلية الآداب جامعة بنها في العملية التعليمية : دراسة ميدانية. مجلة كلية الآداب ع. 47، ج. 4 (نيسان 2017)، ص ص. 1-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1141191
American Medical Association (AMA)
نهى بشير أحمد. استخدام تطبيقات الجيل الثاني للويب من قبل أعضاء هيئة التدريس في كلية الآداب جامعة بنها في العملية التعليمية : دراسة ميدانية. مجلة كلية الآداب. 2017. مج. 2017، ع. 47، ج. 4، ص ص. 1-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1141191
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1141191