أنماط التوجهات الهدفية و علاقتها بالتحصيل الدراسي : دراسة ميدانية على عينة من طلبة قسم معلم صف في كلية التربية بجامعة تشرين
Other Title(s)
goal orientation types and their relationship with achievement : a field study on a sample of a child education department students at Tishreen University
Author
Source
مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 41, Issue 3 (30 Jun. 2019), pp.349-362, 14 p.
Publisher
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Syria
No. of Pages
14
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
جديد، لبنى. 2019. أنماط التوجهات الهدفية و علاقتها بالتحصيل الدراسي : دراسة ميدانية على عينة من طلبة قسم معلم صف في كلية التربية بجامعة تشرين. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 41، ع. 3، ص ص. 349-362.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161186
Modern Language Association (MLA)
جديد، لبنى. أنماط التوجهات الهدفية و علاقتها بالتحصيل الدراسي : دراسة ميدانية على عينة من طلبة قسم معلم صف في كلية التربية بجامعة تشرين. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 41، ع. 3 (2019)، ص ص. 349-362.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161186
American Medical Association (AMA)
جديد، لبنى. أنماط التوجهات الهدفية و علاقتها بالتحصيل الدراسي : دراسة ميدانية على عينة من طلبة قسم معلم صف في كلية التربية بجامعة تشرين. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2019. مج. 41، ع. 3، ص ص. 349-362.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161186
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1161186
