واقع استخدم معلمي مرحلة التعليم الأساسي لشبكة التواصل الاجتماعي (الفيس بوك) في العملية التعليمية و المعوقات التي تحد منها : دراسة ميدانية وفقا لبعض المتغيرات التصنيفية
Other Title(s)
The practical use of the social network (Face Book) by teachers in the basic education stage in the educational process and obstacles that limit them : field study according to some taxonomic variables
Joint Authors
رهام علي قاسم
كحيلة، مرح عبد الحميد
حسامو، سهى علي
Source
مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 41, Issue 1 (28 Feb. 2019), pp.251-272, 22 p.
Publisher
Publication Date
2019-02-28
Country of Publication
Syria
No. of Pages
22
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
رهام علي قاسم وحسامو، سهى علي وكحيلة، مرح عبد الحميد. 2019. واقع استخدم معلمي مرحلة التعليم الأساسي لشبكة التواصل الاجتماعي (الفيس بوك) في العملية التعليمية و المعوقات التي تحد منها : دراسة ميدانية وفقا لبعض المتغيرات التصنيفية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 41، ع. 1، ص ص. 251-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161475
Modern Language Association (MLA)
رهام علي قاسم....[و آخرون]. واقع استخدم معلمي مرحلة التعليم الأساسي لشبكة التواصل الاجتماعي (الفيس بوك) في العملية التعليمية و المعوقات التي تحد منها : دراسة ميدانية وفقا لبعض المتغيرات التصنيفية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 41، ع. 1 (2019)، ص ص. 251-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161475
American Medical Association (AMA)
رهام علي قاسم وحسامو، سهى علي وكحيلة، مرح عبد الحميد. واقع استخدم معلمي مرحلة التعليم الأساسي لشبكة التواصل الاجتماعي (الفيس بوك) في العملية التعليمية و المعوقات التي تحد منها : دراسة ميدانية وفقا لبعض المتغيرات التصنيفية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2019. مج. 41، ع. 1، ص ص. 251-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161475
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1161475
