درجة امتلاك معلمي التربية الخاصة للكفايات التكنولوجية التعليمية و علاقتها بأدائهم التدريسي في المنطقة الجنوبية بالمملكة العربية السعودية
Other Title(s)
The degree of acquiring the educational technology competencies among special education teachers and its relation to their teaching performance in the Southern Region, KSA
Author
Source
مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية
Issue
Vol. 2019, Issue 7 (31 Dec. 2019), pp.1-23, 23 p.
Publisher
Taiz University-Turba Branch Studies and Scientific Research
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Yemen
No. of Pages
23
Main Subjects
Abstract EN
The present study aims to investigate and identify the correlation between the degree of acquiring the educational technology competencies and the teaching performance among the teachers of special education in the Southern Region, KSA.
To achieve its objectives, the study utilized the descriptive correlational design.
It covered a randomly selected sample of (92) teachers; (62) males and (30) females.
Results revealed that the degree of acquiring the educational technology competencies and the teaching performance of the teachers of special education in the Southern Region were high.
There were no statistically significant differences in the degree of acquiring the educational technology competencies among the teachers of special education due to gender and teaching experience.
Moreover, there were no statistically significant differences in the teaching performance of the teachers of special education due to gender and teaching experience.
There was a statistically significant correlation between the degree of acquiring the educational technology competencies and the teaching performance among the teachers of special education in the Southern Region, KSA.
American Psychological Association (APA)
بني حمد، حسان علي عبد الله. 2019. درجة امتلاك معلمي التربية الخاصة للكفايات التكنولوجية التعليمية و علاقتها بأدائهم التدريسي في المنطقة الجنوبية بالمملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية،مج. 2019، ع. 7، ص ص. 1-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162808
Modern Language Association (MLA)
بني حمد، حسان علي عبد الله. درجة امتلاك معلمي التربية الخاصة للكفايات التكنولوجية التعليمية و علاقتها بأدائهم التدريسي في المنطقة الجنوبية بالمملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية ع. 7 (كانون الأول 2019)، ص ص. 1-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162808
American Medical Association (AMA)
بني حمد، حسان علي عبد الله. درجة امتلاك معلمي التربية الخاصة للكفايات التكنولوجية التعليمية و علاقتها بأدائهم التدريسي في المنطقة الجنوبية بالمملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. 2019. مج. 2019، ع. 7، ص ص. 1-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162808
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 21-23
Record ID
BIM-1162808