رضا أعضاء هيئة التدريس بجامعة بيشة عن تدريسهم مقررات التعلم المدمج

Other Title(s)

Faculty satisfaction with teaching blended learning courses at the University of Bisha

Time cited in Arcif : 
3

Author

القحطاني، محمد بن عايض محمد

Source

دراسات : العلوم التربوية

Issue

Vol. 46, Issue 1 (sup 2) (31 Mar. 2019), pp.343-366, 24 p.

Publisher

University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)

Publication Date

2019-03-31

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

24

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

القحطاني، محمد بن عايض محمد. 2019. رضا أعضاء هيئة التدريس بجامعة بيشة عن تدريسهم مقررات التعلم المدمج. دراسات : العلوم التربوية،مج. 46، ع. 1 (sup 2)، ص ص. 343-366.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163305

Modern Language Association (MLA)

القحطاني، محمد بن عايض محمد. رضا أعضاء هيئة التدريس بجامعة بيشة عن تدريسهم مقررات التعلم المدمج. دراسات : العلوم التربوية مج. 46، ع. 1 (الملحق الثاني) (2019)، ص ص. 343-366.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163305

American Medical Association (AMA)

القحطاني، محمد بن عايض محمد. رضا أعضاء هيئة التدريس بجامعة بيشة عن تدريسهم مقررات التعلم المدمج. دراسات : العلوم التربوية. 2019. مج. 46، ع. 1 (sup 2)، ص ص. 343-366.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163305

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-1163305