فعالية أسلوب موسيقي مبتكر لتدريس و تقييم القراءة الايقاعية و الصولفائية للطالب الكفيف في مادة الصولفيج الغربي
Author
Source
Issue
Vol. 37, Issue 4 (30 Jun. 2017), pp.1371-1419, 49 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Music Education
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
49
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث إلى: 1- ابتكار اسلوب تدريسى للطالب الكفيف يمكنه من القراءة الايقاعية و الصولفائية كالطالب المبصر.2- قياس فاعلية الاسلوب التدريسى المبتكر في تسهيل القراءة الايقاعية و الصولفائية للطالب الكفيف كالطالب المبصر.1- قياس فاعلية الاسلوب التدريسى المبتكر في تقييم الطالب الكفيف في مادة الصولفيج الغربى.
عينة البحث: طالب بالفرقة الأولى بكلية التربية النوعية قسم التربية الموسيقية جامعة بورسعيديتبع هذا البحث المنهج التجريبي ( دراسة حالة ).
أوضحت نتائج البحث الحالي فاعلية الاسلوب الموسيقي المبتكر من قبل الباحثة في القراءة الايقاعية و الصولفائية للطالب الكفيف و يرجع ذلك أن اسلوب التدريس الموسيقى المبتكر ساعد الطالب الكفيف ( عينة البحث) على القراءة الايقاعية و الصولفائية و ادائهم سواء بالتنقير او الغناء و مع اداء اشارة اليد الداله على الميزان كالمبصر في مادة الصولفيج الغربى دون اى معوقات (مع استخدام أكبر عدد من الحواس) و تعتمد في معظمها على الخبرات المباشرة و التعلم الذاتي مما يزيد من الثقة بقدرته على القراءة الموسيقية كباقى المبصرين.
American Psychological Association (APA)
عطيات محمد صقر. 2017. فعالية أسلوب موسيقي مبتكر لتدريس و تقييم القراءة الايقاعية و الصولفائية للطالب الكفيف في مادة الصولفيج الغربي. مجلة علوم و فنون الموسيقى،مج. 37، ع. 4، ص ص. 1371-1419.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179914
Modern Language Association (MLA)
عطيات محمد صقر. فعالية أسلوب موسيقي مبتكر لتدريس و تقييم القراءة الايقاعية و الصولفائية للطالب الكفيف في مادة الصولفيج الغربي. مجلة علوم و فنون الموسيقى مج. 37، ع. 4 (2017)، ص ص. 1371-1419.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179914
American Medical Association (AMA)
عطيات محمد صقر. فعالية أسلوب موسيقي مبتكر لتدريس و تقييم القراءة الايقاعية و الصولفائية للطالب الكفيف في مادة الصولفيج الغربي. مجلة علوم و فنون الموسيقى. 2017. مج. 37، ع. 4، ص ص. 1371-1419.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179914
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1179914
