استراتيجية التقارب و دورها في بناء القواعد المعرفية داخل المنظمة : دراسة حالة في نقابة المعلمين-فرع بابل
Other Title(s)
strategy of convergence and its role in building knowledge bases within the organization : case study in the teachers union-Babel branch
Author
Source
Issue
Vol. 2017, Issue 15 (30 Sep. 2017), pp.359-390, 32 p.
Publisher
Iraqi Association for Educational and Psychological Studies
Publication Date
2017-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
32
Main Subjects
Abstract EN
The purpose of this research is to investigate the relationship between Proximity Strategy and Knowledge Bases in Teachers Union - Babylon Branch, and the importance of this research includes a rare studies that investigated the relationship between Proximity Strategy and Knowledge Bases..
Based on the random sampling, 98 questionnaires were distributed to employees at Teachers Union - Babylon Branch.
Only 97 questionnaires were returned.
Out of which 94 questionnaires were usable resulting into a response rate of 96%.
The theoretical results show the knowledge gap related to identification the nature of the relationship between Proximity Strategy and Knowledge Bases.
Moreover, the practical results show the significant and positive of Proximity Strategy on Knowledge Bases.
American Psychological Association (APA)
العبيدي، عصام عليوي صاحب. 2017. استراتيجية التقارب و دورها في بناء القواعد المعرفية داخل المنظمة : دراسة حالة في نقابة المعلمين-فرع بابل. نسق،مج. 2017، ع. 15، ص ص. 359-390.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1221290
Modern Language Association (MLA)
العبيدي، عصام عليوي صاحب. استراتيجية التقارب و دورها في بناء القواعد المعرفية داخل المنظمة : دراسة حالة في نقابة المعلمين-فرع بابل. نسق ع. 15 (أيلول 2017)، ص ص. 359-390.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1221290
American Medical Association (AMA)
العبيدي، عصام عليوي صاحب. استراتيجية التقارب و دورها في بناء القواعد المعرفية داخل المنظمة : دراسة حالة في نقابة المعلمين-فرع بابل. نسق. 2017. مج. 2017، ع. 15، ص ص. 359-390.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1221290
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 389-390
Record ID
BIM-1221290