البنية المعرفية للطالب المعلم تخصص علوم فيما يتعلق بمجالات توجه STEM (العلوم والتقنية و الهندسة والرياضيات)‎ و تعليم العلوم

العناوين الأخرى

Pre-service science teachers' cognitive structures regarding fields of STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics)‎ and science education

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
15

المصدر

دراسات فى المناهج و طرق التدريس

العدد

المجلد 2017، العدد 226 (30 سبتمبر/أيلول 2017)، ص ص. 86-121، 36ص.

الناشر

الجمعية المصرية للمناهج و طرق التدريس

تاريخ النشر

2017-09-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

36

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الدغيم، خالد بن إبراهيم بن صالح. 2017. البنية المعرفية للطالب المعلم تخصص علوم فيما يتعلق بمجالات توجه STEM (العلوم والتقنية و الهندسة والرياضيات) و تعليم العلوم. دراسات فى المناهج و طرق التدريس،مج. 2017، ع. 226، ص ص. 86-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222505

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الدغيم، خالد بن إبراهيم بن صالح. البنية المعرفية للطالب المعلم تخصص علوم فيما يتعلق بمجالات توجه STEM (العلوم والتقنية و الهندسة والرياضيات) و تعليم العلوم. دراسات فى المناهج و طرق التدريس ع. 226 (2017)، ص ص. 86-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222505

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الدغيم، خالد بن إبراهيم بن صالح. البنية المعرفية للطالب المعلم تخصص علوم فيما يتعلق بمجالات توجه STEM (العلوم والتقنية و الهندسة والرياضيات) و تعليم العلوم. دراسات فى المناهج و طرق التدريس. 2017. مج. 2017، ع. 226، ص ص. 86-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222505

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1222505