برنامج علاجي لصعوبات حل المسألة الرياضية اللفظية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط
Joint Authors
الشهري، ظافر بن فراج هزاع
سلطان، تهاني عبد الله محمد
Source
Issue
Vol. 22, Issue 6، ج. 3 (30 Apr. 2019), pp.138-156, 19 p.
Publisher
Egyptian Council of Mathematics Education
Publication Date
2019-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
19
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The research aimed to set appropriate skills of verbal mathproblem solving of the ninth grade female students, identify verbal mathproblem solving obstacles, and present a remedial program of the solution obstacles.
To achieve that, the deceptive approach used, and a diagnostic test prepared for identifying verbal mathproblem solving obstacles, applied on random sample (600) ninth grade female students at Aseer's Educational Province during the second academic semester 1435AH/2014AD. The results included an appropriate list of verbal mathproblem solving skills (understanding, planning, carrying out, and evaluation), and solution obstacles, which sorted between high, medium, below and none; centralized between medium and below.
In addition, a remedial program of solution obstacles, and some recommendations were presented.
American Psychological Association (APA)
سلطان، تهاني عبد الله محمد والشهري، ظافر بن فراج هزاع. 2019. برنامج علاجي لصعوبات حل المسألة الرياضية اللفظية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط. مجلة تربويات الرياضيات،مج. 22، ع. 6، ج. 3، ص ص. 138-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223439
Modern Language Association (MLA)
سلطان، تهاني عبد الله محمد والشهري، ظافر بن فراج هزاع. برنامج علاجي لصعوبات حل المسألة الرياضية اللفظية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط. مجلة تربويات الرياضيات مج. 22، ع. 6، ج. 3 (نيسان 2019)، ص ص. 138-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223439
American Medical Association (AMA)
سلطان، تهاني عبد الله محمد والشهري، ظافر بن فراج هزاع. برنامج علاجي لصعوبات حل المسألة الرياضية اللفظية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط. مجلة تربويات الرياضيات. 2019. مج. 22، ع. 6، ج. 3، ص ص. 138-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223439
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1223439