السرد السير ذاتي النسوي في نص "من يوميات مدرسة حرة" لزهور و نيسي
Author
Source
Issue
Vol. 4, Issue 3 (31 Dec. 2018), pp.43-55, 13 p.
Publisher
Centre Universitaire Ahmed Zabana Laboratoire Langue et Communication
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
13
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تروم دراستنا هذه تحليل بنى السرد السير ذاتي النسوي في الجزائر.
كما تستهدف استكناه جمالياته و استكشاف دلالاته.
و ذلك من خلال مدونة سردية سير ذاتية نسوية ظلت منسية لعقود من الزمن ألا و هي نص "من يوميات مدرسة حرة" للأديبة الجزائرية الرائدة زهور و نيسي.
و نسعى عبر هذه الدراسة جاهدين من أجل استقراء خطاب الذات و ما يحمل بين طياته من مخرون الذاكرة الإنسانية و ميثاق السيرة الحياتية.
فإلى أي مدى تمكنت زهور و نيسي من استحضار بعض محطات سيرتها الذاتية في نصها السردي" من يوميات مدرسة حرة" و هل نجحت في استثمار تلك المحطات في تجربتها السردية النسوية المتميزة و كيف وفقت بين أدوار: المولفة و الساردة و البطلة في الآن ذاته
American Psychological Association (APA)
بوقصة، عبد الله. 2018. السرد السير ذاتي النسوي في نص "من يوميات مدرسة حرة" لزهور و نيسي. لغة-كلام،مج. 4، ع. 3، ص ص. 43-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1226379
Modern Language Association (MLA)
بوقصة، عبد الله. السرد السير ذاتي النسوي في نص "من يوميات مدرسة حرة" لزهور و نيسي. لغة-كلام مج. 4، ع. 3 (كانون الأول 2018)، ص ص. 43-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1226379
American Medical Association (AMA)
بوقصة، عبد الله. السرد السير ذاتي النسوي في نص "من يوميات مدرسة حرة" لزهور و نيسي. لغة-كلام. 2018. مج. 4، ع. 3، ص ص. 43-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1226379
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 53-55
Record ID
BIM-1226379
