المعتقدات المعرفية المرتبطة بدمج الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة مع الطلاب العاديين لدى القادة الكشفيين
Author
Source
Issue
Vol. 9, Issue 32 (31 Oct. 2017), pp.307-373, 67 p.
Publisher
Alexandria University Faculty Of Kinder Garten
Publication Date
2017-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
67
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الصاوي، إبراهيم زكي أحمد. 2017. المعتقدات المعرفية المرتبطة بدمج الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة مع الطلاب العاديين لدى القادة الكشفيين. مجلة الطفولة و التربية،مج. 9، ع. 32، ص ص. 307-373.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1228679
Modern Language Association (MLA)
الصاوي، إبراهيم زكي أحمد. المعتقدات المعرفية المرتبطة بدمج الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة مع الطلاب العاديين لدى القادة الكشفيين. مجلة الطفولة و التربية مج. 9، ع. 32 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 307-373.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1228679
American Medical Association (AMA)
الصاوي، إبراهيم زكي أحمد. المعتقدات المعرفية المرتبطة بدمج الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة مع الطلاب العاديين لدى القادة الكشفيين. مجلة الطفولة و التربية. 2017. مج. 9، ع. 32، ص ص. 307-373.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1228679
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1228679
