البرامج التعليمية لذوي الاحتياجات الخاصة
Other Title(s)
Educational programs for people with special needs
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 34, Issue 1 (31 Mar. 2020), pp.623-639, 17 p.
Publisher
Algiers University 1 Benyoucef Benkhedda
Publication Date
2020-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
17
Main Subjects
Topics
- Equal opportunity
- Educational aims
- Right to education
- Universal education
- Private education
- Educational programmes
- School environment
- Educational needs
- Educational wastage
- Skills
- National economy
Abstract AR
تمثل قضية تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة تحديا للمجتمعات على اختلافها خاصة في ظل تزايد وعي الأمم بأهمية تعليمهم وأن هذه الأعداد تشكل هدرا تعليميا يهدد الاقتصاد الوطني و العالمي ليس هذا فقط بل و اعتبارا أن هذه الفئات مثلها مثل الأفراد العاديين من حقهم الحصول على فرصتهم في التعليم عملا بمبدأ تكافؤ الفرص التعليمية و ديموقراطية التعليم وأن تعليمهم يشكل قضية انسانية و مطلبا تربويا وأن تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة و محو أميتهم لابد أن يتناسب مع خصائصهم و قدراتهم و احتياجاتهم الخاصة وفق برامج تربوية تتناسب مع قدراتهم و امكاناتهم في بيئات تعليمية تراعي خصائصهم الجسمية و العقلية وفق أساليب و طرق تربوية تتماشى و خصائص كل فئة و احتياجاتها التربوية بهدف تنمية مجموعة من المهارات لدى الفرد ذو الحاجة الخاصة لاستغلالها بالشكل الذي يساعده على الاندماج في المجتمع
Abstract EN
The issue of education for people with special needs is a challenge to different societies, especially in view of the increasing awareness of nations about the importance of their education, these numbers constitute an educational waste that threatens the national and international economy, not only that, but also that such groups like ordinary individuals, have the right to educations in accordance with the principle of equal educational opportunities and democratic education and that their education is a humanitarian issue and an educational requirement, and to special needs education and literacy must be commensurate with their abilities and special needs in accordance with educational programmes commensurate with their abilities and their potential in educational environments sensitive to physical and mental characteristics, educational techniques and methods consistent with the characteristics of each category and educational needs, with the aim of develop a range of skills of the individual with the particular need to exploit the form which helped him to integrate into society.
American Psychological Association (APA)
عطوم، وسام وقاسمي، صونيا. 2020. البرامج التعليمية لذوي الاحتياجات الخاصة. حوليات جامعة الجزائر 1،مج. 34، ع. 1، ص ص. 623-639.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1239434
Modern Language Association (MLA)
عطوم، وسام وقاسمي، صونيا. البرامج التعليمية لذوي الاحتياجات الخاصة. حوليات جامعة الجزائر 1 مج. 34، ع. 1 (2020)، ص ص. 623-639.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1239434
American Medical Association (AMA)
عطوم، وسام وقاسمي، صونيا. البرامج التعليمية لذوي الاحتياجات الخاصة. حوليات جامعة الجزائر 1. 2020. مج. 34، ع. 1، ص ص. 623-639.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1239434
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1239434