Effet de la stratégie de l'enseignement inversé sur le développement des compétences de l'expression orale en FLE chez les étudiants du cycle secondaire aux écoles de langues
Author
Source
Journal of the Faculty of Education
Issue
Vol. 101, Issue 3 (31 Jan. 2018), pp.3-18, 16 p.
Publisher
Mansoura University Faculty of Education
Publication Date
2018-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
16
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
Ibrahim, Wala Mahmud Muhammad. 2018. Effet de la stratégie de l'enseignement inversé sur le développement des compétences de l'expression orale en FLE chez les étudiants du cycle secondaire aux écoles de langues. Journal of the Faculty of Education،Vol. 101, no. 3, pp.3-18.
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Modern Language Association (MLA)
Ibrahim, Wala Mahmud Muhammad. Effet de la stratégie de l'enseignement inversé sur le développement des compétences de l'expression orale en FLE chez les étudiants du cycle secondaire aux écoles de langues. Journal of the Faculty of Education Vol. 101, no. 3 (2018), pp.3-18.
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American Medical Association (AMA)
Ibrahim, Wala Mahmud Muhammad. Effet de la stratégie de l'enseignement inversé sur le développement des compétences de l'expression orale en FLE chez les étudiants du cycle secondaire aux écoles de langues. Journal of the Faculty of Education. 2018. Vol. 101, no. 3, pp.3-18.
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Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
-
Record ID
BIM-1242946
