![](/images/graphics-bg.png)
الدراما الخلاقة و علاقتها بتنمية القدرات الإبداعية لدى الأطفال : دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ الطور الابتدائي ببئر الجير بوهران 2018-2019
Other Title(s)
Creative drama and its relationship to developing creative abilities in children : a field study on a sample of primary school students in Bir el-Djir, Oran 2018-2019)
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 9, Issue 1 (30 Jun. 2021), pp.322-340, 19 p.
Publisher
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
19
Main Subjects
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
الهدف من الدراسة هو التحقق من إمكانية وجود علاقة بين الدراما الخلاقة و تنمية القدرات الإبداعية لدى الأطفال من خلال إعداد و تطبيق برنامج إرشادي يمكن الأطفال من توظيف قدراتهم الإبداعية بكفاءة أكثر.
و قد تكونت عينة الدراسة من 36 تلميذ و تلميذة يتابعون دراستهم بالمدرسة الابتدائية اقرأ بحي بئر الجير بوهران من العام الدراسي 2018/2019 طبق عليهم برنامج إرشادي قائم على فنية الدراما الإبداعية من أجل تنمية الإبداع لديهم حيث طلب منهم القيام بأدوار درامية في مواقف معينة و بإشراف الباحثتان و قد دام ذلك فترة زمنية معينة.
و بعد التحليل أسفرت الدراسة على أن البرنامج المقدم للتلاميذ و المبني على النشاط الدرامي الخلاق قد ساهم في تنمية القدرات الإبداعية لدى هؤلاء الأطفل.
و منه يمكن تعميم هذا البرنامج على مجموعات أخرى من التلاميذ من أقرانهم
Abstract EN
The purpose of this study is to verify if the drama can develop the creative faculties of the child who has followed a conselling program to make the best use of innovative faculties.
The sample studied consists of 36 students of both sexes attending primary school in Bir El Dir willaya municipality of Oran during the year 2018/2019.
After being trained to play roles in dramatic situations following a program established by the two researchers, the results obtained reveal the positive impact of the applied conselling program of the innovative playwright activity and proving the development of the creative faculties of children.
American Psychological Association (APA)
بقال، أسماء ومحرز، عبلة. 2021. الدراما الخلاقة و علاقتها بتنمية القدرات الإبداعية لدى الأطفال : دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ الطور الابتدائي ببئر الجير بوهران 2018-2019. آفاق فكرية،مج. 9، ع. 1، ص ص. 322-340.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1245683
Modern Language Association (MLA)
بقال، أسماء ومحرز، عبلة. الدراما الخلاقة و علاقتها بتنمية القدرات الإبداعية لدى الأطفال : دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ الطور الابتدائي ببئر الجير بوهران 2018-2019. آفاق فكرية مج. 9، ع. 1 (حزيران 2021)، ص ص. 322-340.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1245683
American Medical Association (AMA)
بقال، أسماء ومحرز، عبلة. الدراما الخلاقة و علاقتها بتنمية القدرات الإبداعية لدى الأطفال : دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ الطور الابتدائي ببئر الجير بوهران 2018-2019. آفاق فكرية. 2021. مج. 9، ع. 1، ص ص. 322-340.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1245683
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 339-340
Record ID
BIM-1245683