واقع التعلم المدمج في تدريس العلوم في التعليم العام من وجهة نظر معلمي العلوم بمحافظة شقراء
Author
Source
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 10, Issue 2 (30 Apr. 2019), pp.1-25, 25 p.
Publisher
Publication Date
2019-04-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
25
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الحماد، خالد بن سليمان. 2019. واقع التعلم المدمج في تدريس العلوم في التعليم العام من وجهة نظر معلمي العلوم بمحافظة شقراء. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية،مج. 10، ع. 2، ص ص. 1-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248533
Modern Language Association (MLA)
الحماد، خالد بن سليمان. واقع التعلم المدمج في تدريس العلوم في التعليم العام من وجهة نظر معلمي العلوم بمحافظة شقراء. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية مج. 10، ع. 2 (نيسان 2019)، ص ص. 1-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248533
American Medical Association (AMA)
الحماد، خالد بن سليمان. واقع التعلم المدمج في تدريس العلوم في التعليم العام من وجهة نظر معلمي العلوم بمحافظة شقراء. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 10، ع. 2، ص ص. 1-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248533
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1248533
