الممارسات المبنية على الأدلة المستخدمة لتدريس التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية : (مراجعة منهجية)
Joint Authors
الشمري، ابتسام غضبان
الحويطي، سمر حسن
السحيمي، بشاير
Source
Issue
Vol. 12, Issue 41، ج. 1 (31 Mar. 2021), pp.202-222, 21 p.
Publisher
Special Education and Rehabilitation Organization
Publication Date
2021-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
21
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
الشمري، ابتسام غضبان والسحيمي، بشاير والحويطي، سمر حسن. 2021. الممارسات المبنية على الأدلة المستخدمة لتدريس التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية : (مراجعة منهجية). مجلة التربية الخاصة و التأهيل،مج. 12، ع. 41، ج. 1، ص ص. 202-222.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1253671
Modern Language Association (MLA)
الشمري، ابتسام غضبان....[و آخرون]. الممارسات المبنية على الأدلة المستخدمة لتدريس التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية : (مراجعة منهجية). مجلة التربية الخاصة و التأهيل مج. 12، ع. 41، ج. 1 (آذار 2021)، ص ص. 202-222.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1253671
American Medical Association (AMA)
الشمري، ابتسام غضبان والسحيمي، بشاير والحويطي، سمر حسن. الممارسات المبنية على الأدلة المستخدمة لتدريس التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية : (مراجعة منهجية). مجلة التربية الخاصة و التأهيل. 2021. مج. 12، ع. 41، ج. 1، ص ص. 202-222.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1253671
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1253671
