الممارسات المبنية على الأدلة المستخدمة لتدريس التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية : (مراجعة منهجية)‎

المؤلفون المشاركون

الشمري، ابتسام غضبان
الحويطي، سمر حسن
السحيمي، بشاير

المصدر

مجلة التربية الخاصة و التأهيل

العدد

المجلد 12، العدد 41، ج. 1 (31 مارس/آذار 2021)، ص ص. 202-222، 21ص.

الناشر

مؤسسة التربية الخاصة و التأهيل

تاريخ النشر

2021-03-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشمري، ابتسام غضبان والسحيمي، بشاير والحويطي، سمر حسن. 2021. الممارسات المبنية على الأدلة المستخدمة لتدريس التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية : (مراجعة منهجية). مجلة التربية الخاصة و التأهيل،مج. 12، ع. 41، ج. 1، ص ص. 202-222.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1253671

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشمري، ابتسام غضبان....[و آخرون]. الممارسات المبنية على الأدلة المستخدمة لتدريس التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية : (مراجعة منهجية). مجلة التربية الخاصة و التأهيل مج. 12، ع. 41، ج. 1 (آذار 2021)، ص ص. 202-222.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1253671

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشمري، ابتسام غضبان والسحيمي، بشاير والحويطي، سمر حسن. الممارسات المبنية على الأدلة المستخدمة لتدريس التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية : (مراجعة منهجية). مجلة التربية الخاصة و التأهيل. 2021. مج. 12، ع. 41، ج. 1، ص ص. 202-222.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1253671

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1253671