فاعلية نظام إدارة التعلم الإلكتروني WebCT في تدريس العلوم على تنمية بعض عادات العقل المنتجة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
Joint Authors
حسانين، بدرية محمد محمد
محمد، بهاء حمادي عبد المجيد
مازن، حسام الدين محمد عبد المطلب
سمعان، عماد ثابت
Source
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج
Issue
Vol. 2020, Issue 2 (31 Jan. 2020), pp.947-1008, 62 p.
Publisher
Sohag University Faculty of Education
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
62
Main Subjects
Topics
Abstract AR
مشكلة البحث: تحددت مشكلة البحث الحالي في وجود قصور في عادات العقل المنتجة لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي.
هدف البحث: استهدف البحث الحالي التعرف على فاعلية نظام إدارة التعلم الإلكتروني WebCT على تنمية عادات العقل المنتجة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي.
منهج البحث: تم استخدام المنهج الوصفي و المنهج التجريبي ذو المجموعتين حيث أدخل المتغير التجريبي أو المستقل (نظام إدارة التعلم الإلكتروني WebCT) على الموقف الذي تم ضبطه لمعرفة فاعليته على عادات العقل المنتجة و القياس القبلي و البعدي لأداة البحث.
نتائج البحث: 1- يوجد فرق دال إحصائيا عند مستوى ( 0، 05 ) بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية الذين درسوا وحدة "الصوت و الضوء" باستخدام نظام إدارة التعلم الإلكتروني WebCT و درجات تلاميذ المجموعة الضابطة الذين درسوا الوحدة نفسها باستخدام الطريقة المعتادة في التطبيق البعدي لمقياس عادات العقل المنتجة لصالح تلاميذ المجموعة التجريبية.
وفي ضوء ما أسفر عنه البحث من نتائج يوصي الباحث بضرورة استخدام نظام إدارة التعلم الإلكتروني WebCTفي تعليم و تعلم العلوم وذلك لتحسين المخرجات التعليمية و تحقيق الأهداف العلمية على غرار عادات العقل المنتجة.
American Psychological Association (APA)
مازن، حسام الدين محمد عبد المطلب وسمعان، عماد ثابت وحسانين، بدرية محمد محمد ومحمد، بهاء حمادي عبد المجيد. 2020. فاعلية نظام إدارة التعلم الإلكتروني WebCT في تدريس العلوم على تنمية بعض عادات العقل المنتجة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج،مج. 2020، ع. 2، ص ص. 947-1008.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261190
Modern Language Association (MLA)
مازن، حسام الدين محمد عبد المطلب....[و آخرون]. فاعلية نظام إدارة التعلم الإلكتروني WebCT في تدريس العلوم على تنمية بعض عادات العقل المنتجة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج ع. 2 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 947-1008.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261190
American Medical Association (AMA)
مازن، حسام الدين محمد عبد المطلب وسمعان، عماد ثابت وحسانين، بدرية محمد محمد ومحمد، بهاء حمادي عبد المجيد. فاعلية نظام إدارة التعلم الإلكتروني WebCT في تدريس العلوم على تنمية بعض عادات العقل المنتجة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. 2020. مج. 2020، ع. 2، ص ص. 947-1008.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261190
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1261190
