اتجاهات أساتذة التعليم المتوسط نحو إصلاحات مناهج الجيل الثاني : دراسة ميدانية بوالية معسكر
Other Title(s)
Attitudes of intermediate education teachers towards second generation curriculum reforms : field study in the wilaya of Mascara
Joint Authors
Source
مجلة العلوم النفسية و التربوية
Issue
Vol. 7, Issue 4 (31 Dec. 2021), pp.229-239, 11 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
11
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى معرفة اتجاهات أساتذة التعليم المتوسط نحو إصلاحات مناهج الجيل الثاني، و كذا التعرف على الفروق في الاتجاهات لدى الأساتذة تبعا لمتغير الصفة و التكوين، تكونت عينة الدراسة من 210 أستاذ و أستاذة، طبق عليهم استبيان الاتجاهات من إعداد الباحثان، تمت المعالجة الإحصائية للبيانات ببرنامج الرزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية، أظهرت النتائج أن اتجاهات الأساتذة نحو منهج الجيل الثاني إيجابية، و كذلك وجود فروق في الاتجاهات نحو برنامج الجيل الثاني بين الاساتذة المتربصين و المرسمين و لصالح المرسمين، في حين لم تظهر النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الاتجاهات نحو منهج الجيل الثاني لمتغير التكوين.
Abstract EN
The study aimed to know Attitudes of intermediate education teachers towards second generation curriculum reforms, and recognize the differences on the teachers Attitudes according to variables of character and formation.
Therefore two researchers formed a sample of 210 teachers to study by giving them a questionnaireStatistical Package for the social science (SPSS) provide us with findings that show the teachers ’attitudes towards the second generation curriculum reforms are positive and the differences in Attitudes between trainee teachers and professors, while the study did not appear any differences according to variables of formation.
American Psychological Association (APA)
لعجيلات، يوسف وبوفرة، مختار. 2021. اتجاهات أساتذة التعليم المتوسط نحو إصلاحات مناهج الجيل الثاني : دراسة ميدانية بوالية معسكر. مجلة العلوم النفسية و التربوية،مج. 7، ع. 4، ص ص. 229-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1272174
Modern Language Association (MLA)
لعجيلات، يوسف وبوفرة، مختار. اتجاهات أساتذة التعليم المتوسط نحو إصلاحات مناهج الجيل الثاني : دراسة ميدانية بوالية معسكر. مجلة العلوم النفسية و التربوية مج. 7، ع. 4 (2021)، ص ص. 229-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1272174
American Medical Association (AMA)
لعجيلات، يوسف وبوفرة، مختار. اتجاهات أساتذة التعليم المتوسط نحو إصلاحات مناهج الجيل الثاني : دراسة ميدانية بوالية معسكر. مجلة العلوم النفسية و التربوية. 2021. مج. 7، ع. 4، ص ص. 229-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1272174
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 238-239
Record ID
BIM-1272174