برنامج دمج ذوي صعوبات التعلم في المدارس العادية
Joint Authors
داود، محمد الشربيني جبر محمد
غنيم، محمد أحمد
Source
Issue
Vol. 2020, Issue 67 (31 Aug. 2020), pp.172-193, 22 p.
Publisher
Mansoura University Faculty of Arts
Publication Date
2020-08-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
22
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The integration of students with learning disabilities in society is one of the advanced steps that various rehabilitation programs have become primary goal for the rehabilitation of people with special needs recently.
The Gulf States are one of the countries where there has recently been increased interest in people with special needs and their services.
American Psychological Association (APA)
داود، محمد الشربيني جبر محمد وغنيم، محمد أحمد. 2020. برنامج دمج ذوي صعوبات التعلم في المدارس العادية. مجلة كلية الآداب،مج. 2020، ع. 67، ص ص. 172-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1272997
Modern Language Association (MLA)
داود، محمد الشربيني جبر محمد وغنيم، محمد أحمد. برنامج دمج ذوي صعوبات التعلم في المدارس العادية. مجلة كلية الآداب ع. 67 (آب 2020)، ص ص. 172-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1272997
American Medical Association (AMA)
داود، محمد الشربيني جبر محمد وغنيم، محمد أحمد. برنامج دمج ذوي صعوبات التعلم في المدارس العادية. مجلة كلية الآداب. 2020. مج. 2020، ع. 67، ص ص. 172-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1272997
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1272997