![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية التعلم النقال القائم على وحدات التعلم الرقمية في إنتاج المحتوى الرقمي لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية
Joint Authors
يونس، أمين صلاح الدين أمين
بدر، ياسر أحمد عبد المعطي
عبد العزيز طلبة عبد الحميد
Source
Issue
Vol. 2021, Issue 64 (31 Oct. 2021), pp.239-270, 32 p.
Publisher
Mansoura University Faculty of Specific Educatio
Publication Date
2021-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
32
Main Subjects
Topics
- Educational technology
- Electronic learning
- Academic degrees
- 13
- 17
- Digital technology
- Multimedia systems
- Interactive multimedia
- Digital content
Abstract AR
فاعلية التعلم النقال القائم على وحدات التعلم الرقمية في انتاج المحتوى الرقمي لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية
في ظل ما يشهده العالم اليوم من ثورة كبيرة و انتشار واسع لاستخدام الأجهزة الذكية و تطبيقاتها في مجالات الحياة المختلفة بين جميع أفراد المجتمعات، ساهمت الأجهزة الذكية في زيادة الفرص التعليمية المتوافرة للدارسين في سياقات مختلفة، بما في ذلك المناطق التي لا يتوافر بها سوي القليل من الموارد التعليمية التقليدية، مما يدعونا إلى توظيفها على نحو مجد لعدد من التحديات الملحة في مجال التعليم بأساليب جديدة و ناجعة، و هو ما ساهم في ظهور ما يعرف بالتعلم النقالMobile Learning.
و يعد استخدام التقنية الرقمية المحمولة و المتنقلة نمطا من أنماط تقديم المحتوى الرقمي التعليمي، وذلك لما يتميز به من الإتاحة والوصول إلى المتعلمين في أي وقت وأي مكان، و يساعد على تقديم المادة التعليمية بشكل جيد مدعما بأساليب الوسائط المتعددة التفاعلية المتكاملة، إضافة إلى خلق بيئة تفاعلية تتناسب مع الإمكانات و الخصائص التي تقدمها تقنيات الهواتف النقالة، مع ضرورة الأخذ بعين الاعتبار جودة التصميم و ملائمة ما يتم تقديمه للفئة المستهدفة ( هانى رمزي، 2016).
American Psychological Association (APA)
بدر، ياسر أحمد عبد المعطي ويونس، أمين صلاح الدين أمين وعبد العزيز طلبة عبد الحميد. 2021. فاعلية التعلم النقال القائم على وحدات التعلم الرقمية في إنتاج المحتوى الرقمي لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية. مجلة بحوث التربية النوعية،مج. 2021، ع. 64، ص ص. 239-270.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1273355
Modern Language Association (MLA)
بدر، ياسر أحمد عبد المعطي....[و آخرون]. فاعلية التعلم النقال القائم على وحدات التعلم الرقمية في إنتاج المحتوى الرقمي لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية. مجلة بحوث التربية النوعية ع. 64 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 239-270.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1273355
American Medical Association (AMA)
بدر، ياسر أحمد عبد المعطي ويونس، أمين صلاح الدين أمين وعبد العزيز طلبة عبد الحميد. فاعلية التعلم النقال القائم على وحدات التعلم الرقمية في إنتاج المحتوى الرقمي لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية. مجلة بحوث التربية النوعية. 2021. مج. 2021، ع. 64، ص ص. 239-270.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1273355
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1273355