تأثير سمات الشخصية على الإنجاز الأكاديمي لطالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن ت

Other Title(s)

The impact of personality Factors on the academic achievement among Princes Nourah Bint Abdulrahman University Students

Author

الزعبي، ابتسام عبد الله عيد

Source

مجلة العلوم التربوية

Issue

Vol. 21, Issue 1 (31 Mar. 2020), pp.1-18, 18 p.

Publisher

Sudan University of Science and Technology Deanship of Scientific Research

Publication Date

2020-03-31

Country of Publication

Sudan

No. of Pages

18

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract EN

The aim of the research was to verify the impact of personality traits on academic achievement among the students of Princess Noura Bint Abdulrahman University.

The sample consisted of (672) randomly selected students who were distributed in different faculties, specialization, study levels and with different (GPA)s' at Princess Nourah Bint Abdulrahman University.

The developed scale for five major factors of personality (short image) prepared by Al-Shorbagi and Al-Harbi, (2011) was used.

The results of the study found that there is no impact of personality traits on students' academic achievement.

American Psychological Association (APA)

الزعبي، ابتسام عبد الله عيد. 2020. تأثير سمات الشخصية على الإنجاز الأكاديمي لطالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن ت. مجلة العلوم التربوية،مج. 21، ع. 1، ص ص. 1-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276922

Modern Language Association (MLA)

الزعبي، ابتسام عبد الله عيد. تأثير سمات الشخصية على الإنجاز الأكاديمي لطالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن ت. مجلة العلوم التربوية مج. 21، ع. 1 (آذار 2020)، ص ص. 1-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276922

American Medical Association (AMA)

الزعبي، ابتسام عبد الله عيد. تأثير سمات الشخصية على الإنجاز الأكاديمي لطالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن ت. مجلة العلوم التربوية. 2020. مج. 21، ع. 1، ص ص. 1-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276922

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 15-18

Record ID

BIM-1276922