ترسيخ مفاهيم الأمن الفكري و الوطني لدى طلبة المرحلة الثانوية في مديرية التربية والتعليم للواء قصبة المفرق من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية و أولياء الأمور
Other Title(s)
Consolidating the concepts of intellectual and national security among secondary school students in the directorate of education of Kasbah Mafraq area from the perspective social studies teachers and students guardians
Author
Source
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 28, Issue 6 (30 Nov. 2020), pp.400-422, 23 p.
Publisher
The Islamic University of Gaza Deanship of Research and Graduate Affairs
Publication Date
2020-11-30
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
23
Main Subjects
Abstract EN
This study aimed to identify the levels of view of social studies teachers and guardians of students in the consolidation of the concepts of intellectual security and national security among secondary schools students in Jordan.
The study population consisted of all teachers of social studies and guardians of students in the secondary schools of Directorate of Education of Kasbah Mafraq area for the academic year 2018/2019.
The study consisted of (24) teachers (males and females) and (240) guardians who are selected by stratified random method.
The study used the descriptive analytical methodology which is suitable for the purposes of study.
To accomplish that, a questionnaire has been developed with (44) paragraphs in two main areas, intellectual security and national security.
The results showed that the consolidation of the concept of intellectual security in the secondary school students in Jordan by teachers of social studies is higher than the case of guardians of students, with an average arithmetic mean and a total relative weight of (3.98) and (55.8), but the consolidation of the concept of national security generated by the guardians of secondary school student is higher than the case of social studies teachers, with an arithmetic mean and a total relative weight of (4.12) and (58.6).
In light of these results, the study proposed a set of recommendations.
American Psychological Association (APA)
الخزاعلة، يوسف حسن. 2020. ترسيخ مفاهيم الأمن الفكري و الوطني لدى طلبة المرحلة الثانوية في مديرية التربية والتعليم للواء قصبة المفرق من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية و أولياء الأمور. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 28، ع. 6، ص ص. 400-422.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279637
Modern Language Association (MLA)
الخزاعلة، يوسف حسن. ترسيخ مفاهيم الأمن الفكري و الوطني لدى طلبة المرحلة الثانوية في مديرية التربية والتعليم للواء قصبة المفرق من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية و أولياء الأمور. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 28، ع. 6 (تشرين الثاني 2020)، ص ص. 400-422.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279637
American Medical Association (AMA)
الخزاعلة، يوسف حسن. ترسيخ مفاهيم الأمن الفكري و الوطني لدى طلبة المرحلة الثانوية في مديرية التربية والتعليم للواء قصبة المفرق من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية و أولياء الأمور. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2020. مج. 28، ع. 6، ص ص. 400-422.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279637
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 421-422
Record ID
BIM-1279637