مدى فاعلية الأنشطة الإثرائية في تحصيل طلبة الصف الأول الأساسي في مقرر اللغة العربية في مدارس محافظة جنين
Other Title(s)
The effectiveness of enrichment activities in Arabic language syllabus on first-graders' achievement at Jenin governorate schools
Author
Source
المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 25, Issue 1 (31 Dec. 2020), pp.1-15, 15 p.
Publisher
Applied Science Private University
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
15
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
غوادرة، نضال غنام فايز. 2020. مدى فاعلية الأنشطة الإثرائية في تحصيل طلبة الصف الأول الأساسي في مقرر اللغة العربية في مدارس محافظة جنين. المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية،مج. 25، ع. 1، ص ص. 1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1280137
Modern Language Association (MLA)
غوادرة، نضال غنام فايز. مدى فاعلية الأنشطة الإثرائية في تحصيل طلبة الصف الأول الأساسي في مقرر اللغة العربية في مدارس محافظة جنين. المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية مج. 25، ع. 1 (2020)، ص ص. 1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1280137
American Medical Association (AMA)
غوادرة، نضال غنام فايز. مدى فاعلية الأنشطة الإثرائية في تحصيل طلبة الصف الأول الأساسي في مقرر اللغة العربية في مدارس محافظة جنين. المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية. 2020. مج. 25، ع. 1، ص ص. 1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1280137
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-1280137
