أثر استخدام نموذجي السقالات التعليمية، و وودز في تنمية عمليات العلم لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
Other Title(s)
The effect of using scaffolding and woods models in the development of 9th female grader’s science process skills
Joint Authors
شقاح، سوزان محمد
الخطايبة، عبد الله محمد الإبراهيم
Source
Issue
Vol. 47, Issue 1 (31 Mar. 2020), pp.210-227, 18 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2020-03-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
18
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
شقاح، سوزان محمد والخطايبة، عبد الله محمد الإبراهيم. 2020. أثر استخدام نموذجي السقالات التعليمية، و وودز في تنمية عمليات العلم لدى طالبات الصف التاسع الأساسي. دراسات : العلوم التربوية،مج. 47، ع. 1، ص ص. 210-227.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1280693
Modern Language Association (MLA)
شقاح، سوزان محمد والخطايبة، عبد الله محمد الإبراهيم. أثر استخدام نموذجي السقالات التعليمية، و وودز في تنمية عمليات العلم لدى طالبات الصف التاسع الأساسي. دراسات : العلوم التربوية مج. 47، ع. 1 (2020)، ص ص. 210-227.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1280693
American Medical Association (AMA)
شقاح، سوزان محمد والخطايبة، عبد الله محمد الإبراهيم. أثر استخدام نموذجي السقالات التعليمية، و وودز في تنمية عمليات العلم لدى طالبات الصف التاسع الأساسي. دراسات : العلوم التربوية. 2020. مج. 47، ع. 1، ص ص. 210-227.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1280693
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-1280693
